内容正文:
课题:换个角度看问题
第 课时
教[来源:学+科+网]
学
目[来源:Z*xx*k.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K]
标
1.理解本文的中心论点及提出论点的方式。
2.理解本文的论证思路。
3.学习用多种论证方法论证中心论点。
重点、难点
1.理解本文的中心论点。
2.学习运用多种论证方法论证中心论点。 [来源:学|科|网Z|X|X|K]
教学方法、手段[来源:学科网]
教学过程(教学设计):步骤、内容、教学活动
二次备课
一、导入新课
有这样一个故事:有家旅馆,住客乘电梯上下,抱怨速度太慢,老板愁于
重新设计安装花销巨大,接受了心理学家的建议,在电梯室里装上几面镜子,住客走进电梯室之后,都要对镜整装、梳理一番,这样,不但不嫌速度慢,反而觉得电梯太快了。这个故事告诉我们什么呢?对,看问题的角度不同,结果就不一样。那么生活中我们应该怎样变换角度看问题呢?今天,我们一起来研究这个问题。板书课题。
二、整体感知
1.学生朗读课文,利用工具书解决生字、词。
2.读课文,小组合作完成下列问题。
(1)给加点的字注音
迂回(yū) 宛在(wǎn) 开辟(pì) 僵化(jiāng) 生物碱(jiǎn)
囿于(yòu) 弊端(bì) 过滤(lǜ) 盲目(máng) 奏效(zòu) 梳理(shū)
(2)理解下列词语 【迂回】进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。 【开辟】打通;开拓。 【梳理】用梳子整理(须、发等)。 【奏效】取得成效;见效。 【弊端】弊害的所在。由于制度上或工作上的漏洞而发生的损害公益的事情。 【囿于】局限于,拘泥于。 【避而远之】指对某事或某人不喜,厌恶或恐惧,所以避开,远远地离开。 【万无一失】指非常有把握,绝对不会出差错。 【全然不顾】一般指专心做某事。 【克敌制胜】制服敌人,取得胜利。 【因地制宜】根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
3.本文谈论的话题是什么? 如何换个角度看问题。
三、研读课文内容
1.文章开头引用《怎样进行创造性思维》中的故事有什么作用?
引出话题,增强阅读趣味。
2.文章第2段运用了什么论证方法? 引用论证。
3.文中的哪一句话可以作为全文的中心论点?
只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。
4.第5段中“一条道跑到黑”在文中