苏教版七年级语文下册(2016)同步练习：18 夏天的昆虫

《夏天的昆虫》同步练习 1 掌握下列加粗字的读音和字形。 呱呱叫【 】 竹篦【 】 栖息【 】 嫩绿【 】 碧绿【 】 清脆【 】 厉害【 】 缚住【 】 2. 掌握下列词语的词义。 (1)呱呱： (2)栖息： (3)缚住： 3.下列加点词语解释有误的一项是（ ）。 [来源:学*科*网] A.还特别在前面加一个“侉”字，叫做“侉叫蛐子”。（侉：粗大，不细巧） B.早晨，掐了南瓜花（谎花）喂他……（谎花：假的花，不是自然界生长的花。） C.一种叫“叽溜”，最小，暗赭色……（赭：红褐色） D.瞅准了一只蝉，轻轻一呜……（瞅：看） 阅读课文，回答以下问题。 4.作者在介绍“蝈蝈”“蝉”“蜻蜓”时，都运用了哪种说明方法？这样写的好处是什么？ 5.作者是抓住“螳螂”的哪些特征来进行介绍的？请你写一个于“螳螂”有关的成语，并解释它的意思。 6.有人认为文中的“玩蜻蜓有一种恶作剧的玩法：掐一根狗尾巴草，把草茎插进蜻蜓的屁股，一撒手，蜻蜓就带着狗尾巴的穗子飞了 ”与“蜻蜓”本身没有关联，应当删去。对此，你持有什么看法？为什么？ [来源:Z|xx|k.Com] 阅读下面的文章，回答7——11题 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 仅次于人的动物 毕淑敏 仅次于人的聪明的动物，是狼，北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事咱不瞎说，我只知道北方的狼。 一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。 我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的词汇与人交流。” “我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。 “狼带着小狼过河，怎么办呢?要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。” 有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转