苏教版七年级语文下册(2016)同步练习：3 我的老师

《我的老师》同步练习 1．下面加粗字注音有误的一项是(    )。 A．黑痣(zhì)    蜂蜜(mì)     褪色(tuì) B．孤舟(gū)  卜问(pǔ)     焚香(fén) C．海鸥(ōu)  磕头(kē)     时辰(chen) D．模仿(fǎng)  温柔(róu)    纯真(chún) 2．选出下面词语书写全部正确的一项(    )。 A．孤舟    榆钱    退色    劝慰 B．香炉    纠纷    磕头    牵挂 C．占据    黑痣    姿式    焚烧 D．卜问    暑假    纯真    宛惜[来源:Zxxk.Com] 3．结合上下文理解句中加粗的词语。 (1)我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。   (2)说我是“心清如水的学生”。   (3)可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!  4．选词填空。 (1)她的教鞭好像要落下来，我用石板一________(挡、击、迎、阻)，教鞭轻轻地________(砸、打、敲、抽)在石板边上，大伙笑了，她也笑了。[来源:Z,xx,k.Com] (2)她爱诗，并且爱用歌唱的________(声音、声调、音调、调子)教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的________(声调、音调、调子、声音)。 (3)今天想来，她对我的________(接触、接受、接近、接收)文学和爱好文学，是有着多么有益的________(作用、影响、启发、帮助)! (4)至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的________(珍宝、珍藏、珍贵、珍奇)之一。一个孩子的________ (纯净、纯洁、纯真、纯粹)的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊! 5．引号有以下几种基本用法：表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。请你指出下面句中引号的作用。 可是在孩子群中，我的那些小“反对派”(1)们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”(2)那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。 (1)________________， (2)________________。 6．下列对文章各句的理解中，不恰当的一项是(    )。 A．“她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”(抒发了“我”对老师的理解和热爱之情) B．“今天想来，她