苏教版（2017版）八年级上册第7课《始终眷恋着祖国》课件(共24张PPT)

始终眷恋着祖国 人物通讯 1、学生搜集资料并整理有关钱学森的事迹，在班上交流。 收集内容丰富，参与热情的师友小组加分 钱学森简介 钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。1934年，钱学森从上海交通大学机械工程系毕业，1939年在美国获航空和数学博士学位；1956年，钱学森受命组建我国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”的实验…… 1999年，中共中央、国务院、中央军委授予钱学森“两弹一星功勋奖章”的光荣称号。 钱学森和妻子蒋英在授予荣誉称号仪式上。 获“国家杰出贡献科学家”荣誉称号 江泽民在授奖仪式上致词，高度评价了钱学森对我国科技事业做出的贡献。 正确读出下列词语 眷恋 庚子 恐吓 诬蔑 募集 变相 据理力争 无言以对 与世隔绝 饱受折磨 理清思路 1、 这篇通讯报道了钱学森的什么经历？是按什么顺序来介绍的？请找出标志性的词句。 2、钱学森在美国创业时取得了哪些成就？ 3、为了回国，钱学森又经历了来自美国的哪些阻力？ 4、他们为回国做了哪些准备？ 5、钱学森最终是怎样回到祖国的怀抱的？ 友情提示：学友分析，师傅补充。 品味语言，体悟情感 1、题目中“眷恋”是什么意思？怎么理解“始终”？你能够从文中找到证据证明钱学森始终眷恋着祖国？ 例如：第5段中的两个“不止一次”，证明了钱学森早就产生了归国的念头。 友情提示：师傅学友共同寻找，师傅帮助学友组织语言 不止一次，不止一次 随时动身回国 五年搬五次家 教育孩子爱国 1955年9月，钱学森一家乘“克利夫兰 号”回国 2、1955年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出求救的呼声。（从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动，你能揣摩他心里想的是什么吗？） 钱学森写给人大常委会求救，这表明了他对新中国的高度信任和报效祖国的急迫心情 拜师求学 创业辉煌 决心回国 饱受折磨