苏教版七年级语文下册(2016)教案：18 夏天的昆虫

《夏天的昆虫》 《夏天的昆虫》是苏教版七（下）一篇说明课文，作者通过深入细致的观察，为我们描绘了一个夏天的动物世界，学习本课，对于学生的观察和说明文写作有着极其重要的作用。作者博学多识，兴趣广泛值得每个同学学习。 【知识与能力目标】 了解蝈蝈、禅、刀螂的品种，特性。 【过程与方法目标】 学习在说明文中兼用文艺笔法的特点。 【情感态度价值观目标】 激发学生热爱自然、热爱自然界中昆虫等小生物的品质。 【教学重点】[来源:学科网ZXXK] 学习文章自问自答的写作手法。 【教学难点】 能够通过本课学习，掌握说明文的写作技巧。 1.多媒体课件； 2.昆虫图片； 3.简要了解作者。 一、创设情景，导入新课 出示各种昆虫图片，调动课堂积极性，引入新课。 师：这些图片勾起了我们童年生活的乐趣，同学们是否了解图片中展示的各种昆虫，今天我们一起随着汪曾祺老师，一起走近《夏天的昆虫》。 二、资料链接 （一）简介作者 汪曾祺（1920—1997)，江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》等。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 （二）作品特点 汪曾祺的小说，往往在浓郁的乡土风俗画的描写之中渗透着作者传统的哲学意识和审美态度。他笔下的人物总是暗合传统的真善美，并在与假恶丑的对立中获得美的升华。这是汪曾祺文化小说创作的基本审美态度和道德尺度。汪曾祺不重人物性格，而重氛围渲染，以玄远清丽的真淳飘逸之气，表现健全的人性和健康的美。 三、整体感知 ⒈ 掌握下列字的读音和字形。 呱呱叫【guā】 竹篦【bì】 栖息【qī】 嫩绿【nèn】 [来源:学科网] 碧绿【bì】 清脆【qīng】 厉害【lì】 缚住【fù】 2. 掌握下列词语的词义。 呱呱：形容极好。 [来源:Zxxk.Com] 栖息：有止息、隐居、暂住之意，另有寄居之所之意。 缚住：捆住；束缚；捕获。 [来源:Zxxk.Com] 四、合作探究 1. 提问：通读全文，请你概括文章的主要内容？ 明确：本文向读者介绍了蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂的品种、习性和孩童捕捉昆虫的情形。在写法上，有的主要描写虫的叫声、饲养；