苏教版七年级语文下册(2016)教案：15 松鼠

《松鼠》 《松鼠》位于七年级下册第四单元，第四单元主要向同学们展示了一个神奇而美妙的“动物世界”，《松鼠》位居本单元之首，是教读课文中的重点篇目，起到提纲挈领的作用。初一学生年龄还小，天真烂漫，对自然界的动物有着浓厚的兴趣。因此，学习这个单元，要让学生在阅读中了解动物的形态、习性、性格等方面的特点，通过文章的探究学习让学生在反复的阅读中体味说明语言的准确性、生动性。 【知识与能力目标】 了解松鼠的特征。 【过程与方法目标】 体会文章形象、生动地说明事物的方法。 【情感态度价值观目标】 培养热爱动物，保护动物的意识。 【教学重点】 学会抓住特点来说明事物的方法。 【教学难点】 体会用准确、生动、形象的语言说明事物。 1.多媒体课件；[来源:Zxxk.Com] 2.学生熟读课文，排除字词障碍； 3.了解作者的相关知识以及文章的背景。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 一、创设情景，导入新课： 观看图片，猜猜看，烘托课堂氛围导入新课。 师：同学们，你们喜欢小动物吗？有没有见过松鼠？想不想了解它的故事？那就让我们随同法国的博物馆布封去看看松鼠吧。 二、资料链接 简介作者 布封（1707-1788），法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，他利用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》等部分，对自然界作了唯物主义的解释。本课布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。 三、整体感知 1. 注意加粗字。 驯(xùn)良    矫(jiǎo) 健   帽缨(yīng)   榛(zhēn)子   榉( jǔ)实    蛰( zhé)伏    编扎(zā)   苔藓(tái xiǎn) 2.注意词义。 （1）动物冬眠，潜伏起来不吃不动。蛰伏 （2）系在帽子上的穗状装饰物。帽缨[来源:Z,xx,k.Com] （3）和顺善良。驯良 （4）聪明、机灵。乖巧 （5）动作迅速而灵敏。敏捷 （6）对情况的变化察觉得快。机警 四、朗读课文 解决问题 1.本文中的小松鼠有什么特点？ (请用文中词语概括) 漂亮 驯良 乖巧 2.课文分别是在哪些段落阐述这些特点的？ 明确：