苏教版七年级语文下册(2016)教案:10 人民英雄永垂不朽

2018-04-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 十 人民英雄永垂不朽
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 141 KB
发布时间 2018-04-24
更新时间 2018-04-24
作者 不忘初心,牢记使命
品牌系列 -
审核时间 2018-04-24
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来源 学科网

内容正文:

《人民英雄永垂不朽》 《人民英雄永垂不朽》是一篇事物说明文,本文主要向读者介绍了纪念碑的位置、兴建过程、结构造型及碑面装饰设计。表达了全国人民对人民英雄的崇敬、缅怀之情,书写了人民英雄的丰功伟绩。 【知识与能力目标】 学习将时间顺序和空间顺序相结合来说明事物的方法。 【过程与方法目标】 引导学生缅怀人民英雄的光辉业绩。 【情感态度价值观目标】 教育学生懂得革命胜利果实来之不易,激励学生继承和发扬先辈光荣的革命传统。 【教学重点】 体会本文在语言中渗透的对革命先烈的赞颂之情,认识本文说明语言准确、鲜明、生动的特点。 【教学难点】 学习说明文中时间顺序和空间顺序如何完美结合在一起说明事物的方法。 [来源:学+科+网] 1.课前上网搜集资料; 2.学生课前阅读课文,初步熟悉文章; 一、展示图片,导入新课 出示课本图片,学生观看,引起学生特别关注,引发思考。 观看图片,你有哪些感受?今天我们一起感悟《人民英雄永垂不朽》。 二、资料链接[来源:学科网ZXXK] 人民英雄纪念碑。这座矗立于天安门广场南端的纪念碑是新中国成立后为纪念近百年来为我国的独立、自由、幸福而牺牲的人民英雄而兴建的。这座雄伟的建筑于1952年8月动工,经过五年修建,到1958年4月22日建成。作者周定舫在纪念碑落成后,揭幕前怀着崇敬的心情,瞻仰纪念碑,写了《人民英雄永垂不朽》一文,最早刊登在1958年4月23日的《人民日报》上,后收入散文、特写集《北京在前进》一书。该文向全国人民及时介绍了这座表达亿万人民缅怀革命先烈之情的雄伟建筑。今天,我们就来共同学习这篇课文(板书课题。 三、整体感知 1.掌握下列字的读音和字形。 瞻(zhān) 仰(yǎng)  矗(chù)立  奠(diàn)基  砌(qì)墙 伟绩(jì)  镏(liú)金  上溯(sù)  五卅(sà)  不朽(xiǔ) 幅(fú) 天堑(qiàn)  镶(xiāng) 嵌(qiàn)  发髻(jì) 2.解释下列词语。 矗立:高大而笔直地挺立。 永垂不朽:垂,流传后世。朽,磨灭。指光辉的事业和伟大的精神永远流传,不会磨灭。 慷慨激昂:充满正气,精神振奋,情绪激动、高昂。 勇往直前:勇敢地一直向前走。 丰功伟绩:伟大的功绩

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