苏教版七年级语文下册(2016)教案：5 从百草园到三味书屋

《从百草园到三味书屋》 《从百草园到三味书屋》是初中语文第一册第二单元的一篇讲读课文，这是一篇回忆性叙事散文，是鲁迅先生42岁时“只剩了回忆的时候”用一颗童心去回忆的童年生活。通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比较，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的生活，批判了封建教育制度对儿童身心的束缚和损害。 【知识与能力目标】 抓住景物特征，用准确生动的语言对环境作真切的描写的方法。 【过程与方法目标】 学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。 【情感态度价值观目标】 理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中，追忆童年生活时的一种惆怅的失落感。 【教学重点】 反复朗读文中描写精彩的段落，通过自己的朗读去感受作者的情感和思想，发现文中的童真童趣，并且能结合自己的经历和体验去更好的理解课文内容。 【教学难点】 1.弄懂插叙美女蛇的故事的作用，特别是理解插叙后的一段议论的含义； 2.正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度。 1.多媒体课件； 2.课前查阅本课创作背景。 一、创设情景，导入新课： 播放大风车主题曲。 师：一首大风车勾起了我们孩提时代无数的回忆，每个人的童年都有许多有趣的事，回忆一下你的童年有哪些美好的回忆？（生答）今天我们一起跟随鲁迅，看看他童年的趣事。 二、资料链接 1.简介作者。 鲁迅（1881—1936），本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。本文写于1926年，是一篇回忆童年生活的散文，收在《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）。百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候（12岁到17岁）在这里读书。 2.知背景。 当时我国正处在第一次国内革命战争高潮时期。国共合作的国民革命军顺利北伐，冲击着北洋军阀的统治。另一方面，封建军阀和帝国主义势力加紧迫害革命力量，斗争很尖锐。鲁迅先生始终坚定地站在爱国青年学生一边，站在斗争的最前列，写下了《纪念刘和珍君》等一系列文章，与反动势力进行了毫不妥协的战斗。因而被诬陷，被通缉。为了安全起见，鲁迅先生于1926年9月初到达厦门，经林语堂推荐，在厦门大学国文系任教。在厦大仅一百三十多天的日子里，鲁迅一方面为革命风暴在南方的兴起而欢