内容正文:
判断下列说法是否正确,并说明理由:
(1)不接触的物体间也能产生力的作用。
(2)人推墙,同时墙对人也有推力。
(3)足球在草地上越滚越慢,足球一定受到了 力的作用。
(4)铁块放在桌面上,发生形变的只有桌面。
第二节 力的存在
第2课时 –力的测量
带着问题自学(课本P98-至100)
1、力的单位是什么?
2、为什么要以牛顿作为力的单位?
3、测量力的工具是什么?
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国际单位制中力的单位:
牛顿
简称:牛
这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的.我国也用牛顿作为力的单位.
单位符号:N
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你托起两个鸡蛋所用的力,大约就是1N.
体验力的大小:
拉开易拉罐所用的力约为20N
一般成年男子手的最大握力约为560N
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1、将弹簧下端向下拉,弹簧的长度将 ,这时你的手的感觉?
2、将弹簧拉的更长,手的感觉有什么变化?
3、撤去拉力,弹簧将 。弹簧的这种性质叫做弹性
恢复到原来的形状
变长
被上拉的感觉
被上拉的感觉越明显
手拉弹簧时,也会感受到弹簧对手的力的作用,这种力叫弹力。
物体在发生形变时,会产生一个反抗形变的力,这个力叫弹力。
弹力发生的条件:
物体发生形变
弹力产生的原因:
物体反抗形变
1、你能使身边的物体产生弹力吗?
弹簧被拉伸时对手产生的拉力;
皮筋被拉伸时对手产生的拉力;
桌面受挤压时产生的支持力;
物体之间挤压的压力等等
拉力、压力、支持力都是弹力
在国际单位制中,力的单位是
简称
单位的符号为
测量力大小的工具是
实验室常用的测量力的工具是
牛顿
牛
N
测力计
(弹簧秤)
弹簧测力计
弹簧秤
面板
弹簧
指针
拉杆
称钩
吊环
(1)测量前,先观察指针是否对准零刻度线处。最好轻轻地来回拉动几次挂钩,防止弹簧指针卡在外壳上。
(2)注意其测