浙教版七年级科学下册3.6摩擦力(二) (共20张PPT)

2018-04-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第6节 摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.97 MB
发布时间 2018-04-24
更新时间 2018-04-24
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2018-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7723662.html
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来源 学科网

内容正文:

复习回顾 1、摩擦力是怎样产生的? 两个 的物体,当它们做 或有 时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力 2、怎样判断摩擦力的方向? 与 相反 3、摩擦力可分为: 、 、 、 4、摩擦力的大小与 和 有关 5、两个相互接触的物体相对静止时也会产生摩擦力吗? 相对运动 相互接触 相对运动趋势 相对运动或相对运动的趋势 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 压力大小 接触面的粗糙程度 可能产生摩擦力 (是静摩擦力) 1、下列现象不是利用摩擦的是( ) A、汽车刹车 B、拔河比赛 C、往地上打木桩 D、往黑板上写粉笔字 2、杂技演员沿硬杆向上爬升,演员受到的竖直向上 的作用力是 ( ) A、重力 B、拉力 C、弹力 D、摩擦力 3、假如没有摩擦,下列现象可能发生的是( ) A、汽车启动 B、人无法走路 C、运动的火车停下来 D、手握毛笔写字 C D B 课堂练习 如果人匀速往上爬,则人受到平衡力, 重力与 是一对平衡力 摩擦力 4、关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A、摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 B、摩擦力总是阻碍物体运动 C、如果两个物体间有摩擦力,这两个物体肯定 是相互接触的 D、竖直向上抛一个粉笔头,由于它不与任何物 体接触,所以不受摩擦力 C 5、重为100N的物体,在200N的水平拉力作用下,沿水平桌面作匀速直线运动,物体受到的摩擦力为 N,物体受到桌面的支持力为 N。 用20N的力握住30N的瓶子悬空静止不动,则瓶子受到的摩擦力为______ 方向 。 若此时将手的握力增加到30N,则手与瓶子之间的摩擦力的大小将 (填“增大”、“减小”、或“不变”) 200 100 不变 30N 竖直向上 解释:因为瓶子处于静止状态,所以

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