阶段评价作业(七) 考查范围：运动和力(3.6—3.7)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册科学同步评价作业教师用书配套word（浙教版）

阶段评价作业(七) [考查范围：运动和力(3.6—3.7)] 一、选择题(每题3分，共36分) 1．对下列生活现象的解释不正确的是(　B　) 　　　　　　　　　　　　　　 A．鞋底刻上花纹―→增大摩擦 B．鞋底做上鞋钉―→增大压力 C．自行车装上坐垫―→减小压强 D．自行车车轮安装轴承―→减小摩擦 2．如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水＜ρ盐水)，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是(　A　) A．pA＜pB＜pC B．pA＞pB＞pC C．pA＜pB＝pC D．pA＝pB＝pC 3．重100 N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，如图甲所示，它的s­t图像如图乙所示。当t＝1 s时，作用在物体A上的水平力F大小为20 N，则t＝6 s时，作用在物体A上的水平力F大小为(　B　) A．F＝100 N B．F＝20 N C．F＜20 N D．无法确定 4．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(m甲＜m乙)的甲、乙两个木块，按照图中四种方式放置，分别在水平推力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是(　C　) A．F1＝F2 B．F2＝F3 C．F3＝F4 D．F4＝F1 5．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们底部受到液体压强的大小关系正确的是(　B　) A．p甲＞p乙　　　　　B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断 6．小乐将一个铁块放在木板上，逐渐抬高木板右端至图示位置，发现铁块静止不动，稍用力推铁块后，铁块恰好能自主匀速下滑。下列说法正确的是(　B　) A．铁块静止时，受到两对平衡力的作用 B．铁块从静止到匀速下滑的过程中，铁块运动状态改变 C．铁块静止与匀速下滑时，受到的摩擦力大小不相等、方向相反 D．若铁块下滑时，再抬高木板，则铁块下滑的速度保持不变 7．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小滨同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了下图所示的实验。下列说法正确的是(　C　) A．实验中选用海绵是为了获得更大的压强 B．甲、丙两图中海绵凹陷程度相同，说明压力作用效果与压力大小无关 C．对比乙、丙两图可知压力作用效果与受力面积有关 D．将甲图中铁块横放在海绵上，铁块对海绵的压强不变 8．如图所示，用大小为F的垂直于墙面的力挤压黑板擦，黑板擦静止于墙面上，此时黑板擦受到的摩擦力为f1；改变F的大小使其变成F，黑板擦恰好匀速下滑，此时黑板擦受到的摩擦力为f2。下列关于f1和f2的大小关系正确的是(　B　) A．f1＜f2 B．f1＝f2 C．f1＞f2 D．无法判断 9．如图所示，一杯奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，则(　A　) A．杯内饮料对杯子底的压强减小 B．杯子对桌面的压力增大 C．杯子对桌面的压强增大 D．杯内饮料对杯子底的压强增大 10．如图甲所示，水平地面上的物体，受到水平向右的拉力F的作用，从t＝0开始，物体的运动情况如图乙所示。下列关于这个过程中的力和运动，描述正确的是(　D　) A．该物体一直做匀速直线运动 B．当t＝1 s时，若F＝3 N，则物体受到地面的摩擦力为0 C．从t＝0到t＝6 s的过程中，力F逐渐增大 D．物体做匀速直线运动阶段的速度为2 m/s 11．在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图中压强计U形管两侧液面的高度差增大的是(　B　) A．将压强计的金属盒向上移动一段距离 B．向水槽中加入同种液体 C．将压强计的金属盒在原处转动180° D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中 12．一位石头平衡大师能以近乎不可能的角度将石头堆叠在一起保持静止。右图是他的一个作品的照片。下面关于图中A、B两块石头的说法正确的是(　A　) A．B对A的作用力一定经过A的重心 B．B对A的作用力就是A的重力 C．B对A的支持力大于A对B的压力 D．B与A之间一定没有摩擦力 二、填空题(每空3分，共39分) 13．(1)右图所示是“擦窗机器人”，它的质量为 1 kg，其“腹部”有吸盘，用真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于大气压的作用，它能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上。当擦窗机器人吸在竖直玻璃板上静止时，它受到的摩擦力为__10__N。若工人再用 30 N的力将它垂直按压在玻璃上静止时，它受到的摩擦力大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg) (2)用大小为10 N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力__等于__(填“小于”“等于”或“大于”)10 N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将__做匀速直线运动__。 14．如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向。 (1)汽车由静止加速运动时(木箱和汽车无相对滑动)：__木箱受到向前的静摩擦力__。 (2)汽车刹车时(二者无相对滑动)：__木箱受到向后的静摩擦力__。 (3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)：__木箱与汽车间没有摩擦力__。 (4)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时：__木箱受到向后的滑动摩擦力__。 (5)汽车在匀速行驶过程中突然加速，木箱在车上滑动时：__木箱受到向前的滑动摩擦力__。 15．取一个瓶子，装上适量带颜色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口，从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上。 (1)手握住瓶子不动时，重力与__摩擦__力二力平衡，为防止瓶子打滑而握紧瓶子，是通过增大__压力__的方法增大摩擦。 (2)用双手挤压玻璃瓶，看到的现象是细玻璃管中的液面上升，说明力可以改变物体的__形状__。 (3)实验方法与(2)相同的是__D__(填字母)。 A．探究平面镜成像的特点 B．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定 C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况 D．探究液体内部的压强时，用U形管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小 三、实验探究题(每空3分，共12分) 16．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大(指针偏转均不超过一圈)，表示它所测液体的压强越大。他们的研究情况如图甲、乙、丙、丁所示。(已知ρ盐水＞ρ水，图甲、乙、丁中的容器内均装满液体) (1)根据图__甲、乙__可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。 (2)根据图乙、丙可验证：同种液体内部的压强随深度的增加而__增大__。 (3)根据图乙、丁可验证：当深度相同时，__液体密度越大，压强越大__。 (4)若在图__丙__(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)中的容器内轻轻放入一小木块，压强计指针偏转的角度会增大。 四、解答题(13分) 17．快递机器人能自动识别快递单号、规划运输路线，还能自动充电，在物流行业有着广泛的应用。某型号快递机器人，整机质量为8 kg，与水平地面总接触面积为20 cm2。该机器人以10.8 km/h的速度匀速行驶了30 s，把一个2 kg的快递成功运送到目的地(g取10 N/kg)。 (1)求30 s内快递机器人行驶的距离。 (2)求静止时，载着快递的机器人对水平地面的压强。 (3)若快递机器人所受的摩擦力为其重力的0.2倍，则快递机器人在空载情况下做匀速直线运动时的动力大小是多少？ 解：(1)v＝10.8 km/h＝3 m/s， 由v＝得s＝vt＝3 m/s×30 s＝90 m。 (2)压力F＝G＝mg＝(8 kg＋2 kg)×10 N/kg＝100 N， 受力面积S＝20 cm2＝0.002 m2， p＝＝＝5×104 Pa。 (3)由于快递机器人做匀速直线运动，所以F＝f＝0.2G′＝0.2m′g＝0.2×8 kg×10 N/kg＝16 N。 学科网（北京）股份有限公司 $$