人教版初中语文九下第四单元第16课《音乐之声》表格教案（7页）

银屏之歌—音乐之声 课题：唱歌课 音乐之声-《哆来咪》 1、 教材分析 《音乐之声》其他译名有《真善美》《仙乐飘飘处处闻》等。这首歌曲是音乐故事片《音乐之声》的主题曲及片头曲。美国电影《音乐之声》是根据1959年百老汇上演四年而盛况不衰的一部音乐剧改编而成的，是电影史上一部经典音乐故事片，1965年搬到荧幕后，获得五项奥斯卡奖，成为当时最火热的一部影片，也是我国观众非常熟悉的影片之一。影片中的《do re mi》《雪绒花》《孤独的牧羊人》《再见》等曲目优美动听，脍炙人口，深受人们喜爱，歌曲《哆来咪》被翻译成中文后，也成为了深受孩子喜欢的儿歌童谣，一轻松诙谐的歌词让孩子们知道了“ 哆 来 咪 发 嗦 拉 西 ”这7个音符是学好音乐的基础。学习歌曲，体验歌曲活泼、诙谐的情趣，培养学生热爱音乐的兴趣，在世界上广泛流传。 影片上映后当年票房达到1.59亿美元，一举荣获第38届奥斯卡金像奖十项提名并获得最佳影片、最佳导演等五项大奖，写下了好莱坞影坛历史性的一页。这部影片之所以产生如此巨大的影响力，在于其音乐的艺术感染力。歌曲旋律采用音阶式的旋律进行，给人一种内心涌动之感，表现出对大自然的热爱。 二、学情分析 经过半个学期的音乐课，初中一年级的学生已经初步掌握一定的音乐基础知识，但他们把握音乐的情绪和表现音乐的能力还有待进一步的加强和提高。大部分孩子表演方面缺乏还自信心和表现力。因此，本节课会对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解及音乐表现力来深入到学唱歌曲当中。 三、教学目标 1、能自信地、有感情地演唱歌曲《哆来咪》。 2、学习柯达伊手势法，运用到音乐学习中。 3、感受音乐在影视作品中的作用。 四、教学重难点 重点：自然流畅的演唱歌曲《哆来咪》 难点：准确的演唱歌曲中临时变化音。 5、 教学过程 课题 《哆来咪》 课型 唱歌课 课时 一课时 执教老师 韦兰峥 教学目标 1、能自信地、有感情地演唱歌曲《哆来咪》第二部分。 2、学习柯达伊手势法，运用到音乐学习中。 3、感受音乐在影视作品中的作用。 教学 重点 自然流畅的演唱歌曲《哆来咪》第二部分。 教学 难点 准确的演唱歌曲中临时变化音。 教学方法 听唱法、对比法、视频法 教具 电子琴 教师活动 学生活动 设计意图 教