人教版 高中政治 必修4 生活与哲学7-1 世界是普遍联系的(共24张PPT)

当提到“学生”二字，你联想到什么？ 考试 作业 睡觉 痛苦 青春 半价 第七课 唯物辩证法的联系观 7-1 世界是普遍联系的 第三单元 思想方法与创新意识 自学目标 P54~57 一个概念 联系 联系的三个特点及其方法论要求 普遍性、客观性、多样性 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 1、联系的含义 选择其中一组，你联想到什么？ （1）饭、消化系统； （2）美国、汽车。 事物内部诸要素之间 事物之间 整个世界 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 世界是一个普遍联系的有机整体 →自然界、人类社会、人的思维 森林 动物 天空 河流 自然界 自然界 人类社会 毛泽东思想 人的思维 马克思主义 列宁主义 邓小平理论 三个代表 科学发展观 继承与发展 事物内部诸要素之间 事物之间 整个世界 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 世界是一个普遍联系的有机整体 2、联系的特点：（1）普遍性的表现 联系普遍性的方法论：用联系的观点看问题 →自然界、人类社会、人的思维 思考：（1）今天心情不好，不愿意与任何人或事有联系，希望去一个没有任何联系的地方。可以吗？ 思考：（2）是否任何两个事物之间都是有联系的？ 事物是普遍联系的，世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 联系是普遍的。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。 联系是普遍的，也是有条件的 活学巧练 在过去10年里格陵兰岛冰川融化的速度正在不断加快。科学家警告说，这一现象将会导致海平面升高，并导致世界各地出现更多严重的洪涝灾害和暴风雨，而且也会影响到动植物的生长、珊瑚礁的形成、飓风的威力、气流的变化以及区域性气候等。上述材料体现的哲理是(　　) A.任何事物都处在联系之中 B.任何两个事物之间都是相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的 C.人们可以根据自己的需要建立新的联系 D.联系是普遍的、客观的、无条件的 A 解析　题干体现了联系的普遍性，A正确；B错误，并不是任何两个事物之间都存在着联系；C错误，人们只能根据事物固有的联系建立新的联系；D错误，联系是有条件的。 思考：有的同学认为“8”这个数字比