甘肃省武威第十七中学人教版九年级语文上册课件：23.隆中对 (共38张PPT)

同学们了解哪些关于诸葛亮的词语、对联、诗句、故事？ 成语：鞠躬尽瘁、死而后已，三顾茅庐。 对联：淡泊以明志 ，宁静而致远 ——诸葛亮《诫子书》 两表酬三顾 ，一对足千秋 ——<明>游俊 功盖三分国，名成八阵图 ----杜甫 西汉文章两司马，南阳经济一卧龙-------左宗棠 故事：舌战群儒、草船借箭、借东风、三气周瑜、七擒孟获、六出祁山等。　　 诗句：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ──杜甫《蜀相》；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游） 隆 中 对 《三国志 · 诸葛亮传》 陈寿 在湖北襄阳 对策，下回答上 第一课时学习目标 1.了解作者陈寿及作品《三国志》。 2.朗读课文，熟悉文本，整体感知课文内容。 3．翻译理解第一、二自然段。 作者简介： 自学指导二 陈寿（233年～297年），字承祚，西晋安汉（现四川南充）人，史学家。本文节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》，《三国志》共65卷，分为《魏志》、《蜀志》、《吴志》，属纪传体的国别史。《三国志》在二十四史中，与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”（前四史）。 公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做分析。 背景： 自学指导二 （1）课文朗读，注意字音。 倾颓（tuí） 猖蹶（chāng jué） 存恤（xù） 夷越（yí） 胄（zhòu） 沔（miǎn）诣（yì） （2）整体感知： 梳理文中提到的人物，搞清人物之间的关系及身份、地位。 诸葛亮、管仲、乐毅、崔州平、徐庶元直、刘备、董卓、曹操、袁绍、孙权、高祖、刘表、刘璋、张鲁、关羽、张飞 自学指导三 自由朗读，结合注释翻译第一、二自然段。 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长 八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许 也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友 善，谓为信然。 亲自 经常 只有 说是确实这样 喜欢唱 田地 赞许 当时的人 时先主屯新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶 曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉 驾顾之。” 难道 靠近 器重