辽宁省法库县东湖第二初级中学八年级语文语文版下册2背影教师

法库县东湖第二初级中学八年级语文下学期学科三案 编制教师 刘冰 总序号[来源:学科网] 1[来源:学&科&网] 审核人 郑丹 学生姓名 [来源:学科网] 班级 小组序号 课题内容 背影 学习目标 1、 了解作者和积累词语；在整体感知课文内容的基础上学习描写人物的方法。[来源:学科网] 2、 理清文章的线索，理解关键词语的含义，体会朴实的语言中饱含的深情。 3、 珍视亲情，增进与父母的沟通和交流，继承中华民族的传统美德。 学习重点 学习本文抓住人物在特定环境下的特征进行细致描写的特点。 学习难点 理解关键词语的含义，体会朴实的语言中饱含的深情。 学法指导 诵读法、合作探究法、质疑法 （一） 基础知识 1.借助工具书和书下注释，扫清字词障碍 颇（   ） 琐屑（ ）  簌（   ）  箸（  ）栅（ ）栏 拭（ ） 狼jí（ ） 蹒跚（ ）（ ） 奔丧（ ） 交xiè（ ） 马guà（ ） 差使（    ） 颓唐 （ ） 不能自已 ( ) 2、借助工具书和书下注释解释下列词语。 狼藉： 踌躇： 触目伤怀： 蹒跚： 自已： 颓唐： 3.结合注释，识记文学常识 《背影》是一篇 叙事散文 （体裁），作者 朱自清 ，原名 朱自华 ，字 佩弦 ，号 秋实 ，江苏扬州人。 现代 散文家 、 诗人 、 学者 、 民主战士 。代表作有 《荷塘月色》《绿》散文集《 欧游杂记 》，诗文集《 踪迹 》。 ⑴走近作者 朱自清（1898-1948），原名朱自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，自称“扬州人”。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。《背影》《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《温州的踪迹》等，是其代表佳作，长期被选作大中学校的教材，产生过巨大的影响。其散文素朴缜密、清隽