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学科回应组点回
2017-2018学年彭水一中初三语文第一次月考试卷
-、基础知识积累与运用
1.下列词语中,加横线的字读音完全正确的一组是(
A.热也(chen)售刻 Guan )毛坯( pi )潜滋暗长( qian )
B.崖页(爬i)滑稳()也制( pao )当然不动( kui )
C.电坚( xiao )共享( xiang )股红(yn)签由自取(u)
D.狡监( xie )近祷( qi )发壁( xiao )进庸赘言( wu )
2.下列词语中,没有错别字的一组是()
A.抱撼晓谕重峦叠嶂然废苦心
B.阑珊-布署忧柔寡断仓皇逃窜
C.抉择幅员获益匪浅无所适从
D.吹嘘脉博提纲挈领毛骨耸然
3.下列加横线词语使用不当的一项是()
A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。
B.在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止
C.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义
D.张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不玻
4.下列说法不正确的一项是()
A.《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》的作者分别是法国的莫泊桑,俄国的契诃夫,英国的莎士
比亚
B.《陋室铭》、《陈涉世家》、《桃花源记》、《马说》中的“铭”“世家”“记”“说”都是表示文体。
C.《海燕》是德国作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》。作为无
产阶级艺术最伟大的代表者高尔基,著有长篇小说《母亲》以及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大
学》。「
0.从《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经>》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从他的缺点说起,这是欲
扬先抑的手法。
5.下列句子顺序排列最恰当的一项()
①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
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④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而救了优势上。
A.②⑤①③④
B.③①2④⑤
C.③①④②⑤
D.②⑤4①③
6.仿照示例,任选事物,用语言解释其特点并阐发一定道理。
示例:蜡烛
①站得不端正,必然泪多命短。
②为不能照亮所有的黑暗而流泪。
仿写:
选取事物:
①
②
7.阅读《骆驼祥子》和《水浒传》,完成下列问题。
(1)《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是
他买的第二辆车因
而被卖掉。
(2)古典名著《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段,指出其中的“他”是哪位
水浒英雄,在他身上发生过哪些著名的故事。
那簇人马飞奔庄上来,中间捧着一位官人,骑一匹雪白卷毛马。马上那人,生得龙眉凤目,皓齿朱唇,三
牙掩口髭须,三十四五年纪。头戴一顶皂纱转角簇花巾,身穿一领紫绣团胸绣花袍,腰系一条玲珑嵌宝玉
环绦,足穿一双金线抹绿皂朝靴:带一张弓,插一壶箭。
他”是水浒英雄:
与“他”有关的另一个著名故事:
8.综合性学习
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,
既意味着结束,更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问
题,请你参与解决。
(1)【集体的记忆】班级组织编委会编写班史,每人珍藏一本,作为对这段生活的永久纪念,请你设计班
史的内容。
内容一:班级毕业照
内容二:
内容三:
内容四:
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(2)【真诚的邀请】假如你是编委会的组长,去邀请校长为班史题词,你该怎么说?
(3)【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会,请你设计一条主题语,
要求语言简洁、紧扣主题。
二、古诗文积累与阅读
(一)古诗文积累。
9.诗词默写。
(1)
衣冠简朴古风存。(陆游《游西山村》)》
(2)欲渡黄河冰塞川
。(李白《行路难》)
(3)
浅草才能没马蹄
(伯居易《钱塘湖春行》)】
(4)
愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)王安石在《登飞来峰》中用“
”。来表达自己不畏奸佞、
推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
(6)天地英雄气,千秋尚禀然。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,勾勒出英雄驭马挽弓、
冲锋陷阵的场面的一句是“
"。
(7)杨锋先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。她丰厚的文化遗产和非凡的人格魅力,将永远
滋养我们的精神世界,正所谓“
”。(龚自珍《己亥杂诗》)
阅读,完成下列小题。
【甲】林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极获,才通人。复行数十
步,豁然开朗。土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之