江苏省沭阳县马厂实验学校苏人版九年级政治全册：第四课学会合作 课件+教案 (6份打包)

课题及内容 生活处处有合作 总课时数 1课时 第1课时 主备教师[来源:学#科#网] 吴恩西 参备教师 吴恩西 教学 目标 1、知道什么是合作； 2、理解合作的价值 3、合作与发展 教 学 设 计 1、 师生问好 2、 先学 第一次先学后教：比史实记忆[来源:Zxxk.Com] 自学指导： 请同学们认真阅读课本 47-52页，划出下列问题的答案要点，10分钟后，看谁回答的准确。 1.什么是合作？ 2.为什么要加强合作？ 3.合作与发展的关系？ 三、后教——课文梳理 思考题2、感悟合作价值（教材48—49页） （1）P48合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。 （理解上述句子：任何个人的力量都是有限的，加强合作，齐心协力，能使个人和集体的力量得到放大，能增强战胜困难、走向成功的信心和勇气。） （2）P48合作可以扬长避短，最充分、最有效的使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。 （3）P49合作可以互惠互利，共享成果。合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。帮助别人就是帮助自己。 （4）发展离不开合作 思考题3：、发展离不开合作（教材49—52页） 1．为什么发展离不开合作？/为什么现代化建设离不开合作？ ①P49我国是一个发展中国家，人口多、底子薄，……只有依靠合作才能取得成功。 ②P50在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区的经济合作，才能促进区域经济的协调发展。 ③P51经济全球化趋势下，更快、更好的发展自己和全球性问题的解决需要合作。 ④只有加强合作，才能推动人类文明不断进步和发展。 2．我国要集中力量办大事的原因P49—P50 必要性：我国是一个发展中国家，人口多，底子薄，……只有依靠合作才能成功。 可能性：在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的……集中力量办大事。 3．国与国需要加强合作的原因P51 在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快……多全球性的问题，需要在各个领域加强交流。 4．我国怎样加强国际间合作？ 我国积极实施互利共赢的开放战略，……又以自身的发展更好的促进全球经济的共同发展。 4、 课堂总结 5、 课堂反馈 板书设计[来源:Z.xx.k.Com] 作业布置[来源:Z+xx+k.Com] 《补充习题》 课后反思 [来源:Zxxk.Com] $$ 课题及内容 学会与人合作 总课时数 1课时 第1课时 主备教师 吴恩西 参备教师 吴恩西 教学 目标 掌握与人合作的方法 教 学 设 计 1、 师生问好 2、 先学 第一次先学后教：比史实记忆 自学指导： 请同学们认真阅读课本 52-55页，划出下列问题的答案要点，10分钟后，看谁回答的准确。 1.与人合作要注意些什么？ [来源:Z#xx#k.Com] 三、后教——课文梳理 1、学会与人合作的技巧、方法和原则？/怎样与人合作？（5点） 2、善于合作，必须做到合理分工、科学计划。P52 善于合作，必须做到有效指挥、相互配合。P53[来源:Zxxk.Com] （1）有效指挥的重要性：指挥是团队的核心和灵魂，……就会如一盘散沙。 （2）相互配合的意义或者怎样做到相互配合？善于合作，不仅要求指挥者与队员之间相互配合，……有力的战斗集体。 3、善于合作，必须自觉承担责任和义务。P53 （1）自觉承担责任和义务的重要性： ①合作需要各司其职，……相互鼓励。②如果在合作中相互扯皮、……真正、持久的合作。 （2）怎样承担责任？ 在合作中……，把方便让给别人，把困难留给自己，尽心尽力的完成任务。 4、善于合作，要做到相互沟通、真诚合作。P54 （1）为什么合作中需要相互沟通？ 每个人都是一个独立的个体，……的共赢目标。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 5、善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。P54 （1）为什么合作中要公平公正，合作共享？ 合作需要公平，公平是良好合作的前提。……进和谐社会的一个条件。 4、 课堂总结 5、 课堂反馈 板书设计 作业布置 《补充习题》 课后反思 [来源:学科网ZXXK] [来源:学.科.网Z.X.X.K] $$ 课题及内容 正确对待和参与竞争 总课时数 1课时 第1课时 主备教师 吴恩西 参备教师 吴恩西 教学 目标 1、知道竞争的含义[来源:学科网ZXXK] 2、理解正确参与竞争的意义 3、掌握竞争的方法 教 学 设 计 1、 师生问好 2、 先学 第一次先学后教：比史实记忆 自学指导： 请同学们认真阅读课本 55-60页，划出下列问题的答案要点，10分