[中学联盟]江苏省徐州市城北中学苏人版九年级政治课件：2.4学会合作 (3份打包)

2.4.1生活处处有合作 一、学习目标 1.了解合作的原因、含义及类型 2.理解合作的作用和意义 3.认识发展与合作的关系，培养学生参与国际分工与合作的广阔视野。 二、自主先学 1.为什么需要合作？ 2.合作，是人们为了达到某一共同目标而___、 ____、进行的一种活动。 3.合作的价值是什么？ 4.我国是一个发展中国家，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代化建设，只有依靠___。 5.在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在___上是____。 6.世界的发展为什么离不开合作？ 三、活动探究 活动一：阅读P47材料，并思考 1.制针工效提高的奥秘是什么？ 2.生活中类似的事例很多，请举一例。 合作，是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。 活动二：感悟合作的价值 名言警句： 1.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”--------《淮南子.兵略训》 2.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 3.人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己.—艾默生 想一想：从三个名言警句中你感受到合作哪些价值？ 活动三：发展离不开合作 1.阅读教材P49页我国先进预警机研制的材料，说说我国预警机的研制主要依靠的是什么？ 2.我国实施西部大开发战略体现了什么？ 3.随着经济全球化的发展，国家与国家之间应该怎么做？ 四、检测反馈 完成本节课同步练习 五、小结反思 $$ 2.4.2学会与人合作 一、学习目标 1.体会合作是一门艺术，学会与人合作的几种主要技巧 2.联系自身实际，谈谈与人合作共事的经验和教训 3.认识良好的合作一定是公平互惠的，树立公平合作的意识。 二、自主先学 1.合作的方法和善于合作的良好品质有哪些？ 2.___是团队的核心和灵魂。 3.在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是______. 4.善于合作必须坚持___的原则,___是良好合作的前提。 三、活动探究 活动一：阅读教材P52我国航天事业取得成功的案例，体会善于合作需要做到什么？ 活动二： 女排在2016年巴西里约奥运会上，小组赛以最后一名的身份艰难晋级16强，在夺冠路上，作为球队的指挥郎平教练，多次在关键时刻及时要了暂停，布置战术，最终获得冠军，球员们激动地将郎平教练抛向空中，并集体对其进行膜拜。 通过这则事例你从中得到什么启示？ 活动三：学校举办校园文化艺术节，九年级（6）班是全校的艺术特长班，能歌善舞者较多，比赛前大家都以为能拿第一，结果却相反，原来是准备的合唱节目演砸了，全班一片哗然，同学责怪班长组织的不好，班长埋怨文娱委员不得力，文娱委员指责领唱的抢节拍，领唱的认为伴奏的没配合...... 1.对同学们的相互责怪应该怎么看？ 2.在班级活动中，对同学们之间的合作，应该注意什么？ 活动四：阅读P54廉颇和蔺相如的故事，你从中得到什么启示？ 最后，善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。合作需要公平，这样才能相互尊重，相互信任，达到双赢共赢，这也是促进和谐社会的一个重要条件。 四、练习反馈 完成同步导学练习。 五、小结反思 $$ 2.4.3正确对待和参与竞争 一、学习目标 1.正确理解竞争的含义、性质和类型 2.全面地、辩证地认识竞争的作用 3.掌握正确参与竞争的方法和技巧 4.正确认识和处理竞争与合作的关系 5.形成正确的竞争意识和参与竞争的品质 二、自主先学 1.什么是竞争？ 2.现代竞争的性质是什么？ 3.竞争有哪些类型？ 4.竞争有什么作用？ 5.如何正确的参与竞争？ 三、活动探究 列举一些社会生活中的竞争事例： 1.____________________ 2.____________________ 3.____________________ 4.____________________ 竞争类型 正当竞争 和不正当竞争 排他性竞争非排他性竞争 排他性竞争 ≠ 不正当竞争 活动二： 1.2006年刘翔获得110米栏冠军，赛后接受采访时他说“感谢对手，感谢合作，感谢关心帮助我的人” 2.在争创文明班级竞赛中，九1班全体同学为班级制定了一系列班规，经全班共同努力，由一个后进班一跃成为全校文明班级。 3.我国DVD生产企业面对国外先进企业艰巨挑战，经过核心技术开发开发出新一代EVD. 从上述三个事例中，你发现竞争有什么积极作用？ 竞争还有消极作用： 盲目竞争造成重复建设，浪费资源，特别是不正当竞争会损害国家和人们利益。激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。经常失败容易产生挫折感；经常成功可能使人骄傲自满，故步自封。因此，要正确对