浙教版八年级科学下册3.2氧化和燃烧(2课时) (共41张PPT)

物质与氧发生的化学反应 这些反应有什么共同点？ S + O2 SO2 点燃 Fe + O2 Fe3O4 点燃 C + O2 CO2 点燃 P + O2 P2O5 点燃 思考 问：如果说这两个现象产生的原因相同，你信吗？ 细胞内物质与氧气发生了反应，生成了某些褐色物质 铁与氧气发生的化学反应 物质和氧发生的化学反应 ------氧化反应 在氧化反应中，____________氧气具有氧化性。 而氧气是最常见的氧化剂 氧气提供氧， 这里的氧可以指氧元素，不一定是指氧气，能提供氧元素的统称为氧化剂， CuO + H2 Cu ＋ H2O 说一说 生活中你见过哪些氧化反应现象？ 金属生锈 橡胶、塑料的老化 食物腐败 动植物呼吸作用 酒的酿造 燃烧、爆炸 枯枝落叶的自燃 苹果变色 比较硫和铁分别在氧气中燃烧与苹果变色、铁生锈这两组氧化反应的异同点。 硫在氧气中燃烧 铁在氧气中燃烧 非常缓慢，甚至短期内不易察觉 缓慢氧化 剧烈氧化 反应剧烈 判断 哪些是缓慢氧化，哪些是剧烈氧化？ 橡胶老化 汽油燃烧 铜锈 运动耗能 在不知不觉中进行的缓慢的氧化反应（放热但不发光的氧化反应）。 如铁生锈，动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等 缓慢氧化 剧烈氧化反应： 反应剧烈的氧化反应 找一找: 这些燃烧有何共同特征？ 燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光、发热、剧烈的氧化反应。 你能列举一些在生产生活中应用燃烧的实例吗？ 思考与 讨论： 注意：燃烧一定发光发热，但发光发热不一定是燃烧 能发光发热的现象一定是燃烧吗? 如灯泡通电发光发热不是燃烧 不一定 燃烧需要哪些条件？ 需要可燃物？ 需要助燃物（氧气）？ 要达到一定的温度？ …… 你的猜测是： 探究实验 点燃一支蜡烛，观察它在空气中燃烧的现象 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 然后将一个集气瓶倒扣在蜡烛上，如图3-28所示，观察此时蜡烛燃烧的现象 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验说明：燃烧的条件之一是： ＿＿＿＿＿ 将一