2018年春岳麓版历史八年级下册课件:第16课一国两制与香港澳门回归 (共12张PPT)

2018-04-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第16课 "一国两制"与香港、澳门回归祖国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国,香港特别行政区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.34 MB
发布时间 2018-04-12
更新时间 2018-04-12
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2018-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7645863.html
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来源 学科网

内容正文:

第16课“一国两制”与香港澳门回归祖国 6.澳门回归 (1)联合声明:1987年4月,中葡两国在北京正式签署 (2)回归 年12月20日,中国对 恢复行使主权,澳门特别 行政区正式成立 7.意义:香港、澳门的回归洗雪了一个多世纪以来的历史耻辱,标志着祖国统 大业向前迈出了重要的一步。 级③础训练 知识点1“一国两制”的基本方针 1.祖国统一从来都是中华民族的共同心愿。改革开放以来,为实现祖国和平 统一开辟了正确道路的是 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 7.下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。关于两 个区徽所包含的历史意义表述不正确的是 风香 ★国 KONG KON ACA A.中国洗刷了百年的耻辱 B.中国完成了统一大业 C.“一国两制”的实施是成功的 D.“一国两制”有利于推进祖国的统 2.“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐 欢庆,一国两制谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”是指 A.第一届中国人民政治协商会议召开、新中国成立 B.西藏和平解放、抗美援朝战争胜利 C.川藏、新藏公路通车 D.香港、澳门回归 究创新 3.阅读下列材料,回答问题。 材料一1984年,邓小平曾对英国外交大臣说:“解 决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平 方式,一种是和平方式。” 材料二1984年,邓小平会见香港人士时说:“我国 政府在对香港恢复行使主权后,香港的社会、经济 制度不变……北京除了派军队外,不向香港派出干 部,不干涉香港的内部事务。” 材料三见下图 一 图 图二 (1)结合材料一回答,为和平解决香港问题,邓小平 创造性地提出了哪一伟大构想? (2)依据材料二,邓小平提出的这一伟大构想的具 体内容是什么?这一伟大构想有什么重大历史 意义? (3)材料三的两幅图片分别展示的是哪两个地区回 归祖国时政权交接场景? (4)2017年是香港回归20周年,澳门回归18周年 结合这两个地区的发展现状,谈一谈你的感想

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