鲁教版五四制语文六下－第5课《小溪流的歌》课件 (共20张PPT)

小溪流的歌 严文井 牢骚 sāo 沉淀 阻碍 恐吓 低沉 怨恨 富足 泡沫 积蓄 眺望 汹涌 卵石 diàn zŭ hè chén yuàn zú mò xù tiào xiŏng luăn 读准下列字音 五颜六色：指颜色繁多。 兴致勃勃：形容兴趣很高，情绪很浓，劲头十足。 无穷无尽：没有止境和尽头，形容很多。 解释下列词语 找出小溪流成长的四个阶段 小溪流 小河 大江 大海 小溪流、小河、大江、大海各自歌声的特点 用清亮的嗓子歌唱 欢声地歌唱 低声吟唱 强烈的向着四方欢唱 枯树枝、枯黄的草 乌鸦 泥沙 沉船 腐朽落后、不思进取的人 在小溪流的成长过程中，出现了那些劝阻者， 这些劝阻者比喻了社会生活中的哪些角色？ 小溪流在各个阶段遇到阻挡时是怎么回答的？ “为什么呀？就不！不能够停留！ ” “为什么？才不听你的咧！就不能停留！” “为什么？不行！不能停留！” “休息？为什么？那可不成！” 成长阶段 歌声特点 力量表现 小溪流 小 河 大 江 海 洋 哼哼唱歌，用清亮的嗓子歌唱。 欢声地歌唱。 低声吟唱，用洪亮而低沉的声音唱。 强烈地向着四方欢唱。 推着小树枝打转，冲破石块的阻挡。 翻腾起沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，推送着木排，托起沉重的木船。 掀起汹涌的波涛，举起庞大的轮船。 他不断地涌起来，向上，向前，向着四面八方。 劝阻者 枯树桩 枯黄的草 乌鸦 泥沙 沉船 中心思想 文章通过一条小溪流逐渐成长壮大为小河、大江、海洋的过程，歌颂了小溪流乐观向上，永不停息的奋斗精神！ 小溪流的歌 小河 大江 大海 在小河、大江、海洋这三部分中，分别找出表现小溪流精神的句子，有感情地朗读。 (进取 乐观 奉献) 在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。 小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐又有旁的小溪流来同他汇合在一起，小溪流就长大了。 村庄里有水磨等着他去转动。 进取、百折不挠 乐观、充满活力 奉献、无尽无止 小溪流唱的是一首什么样的歌 小溪流唱的是一首永不停息的歌；一首坚持前进，决不放弃的歌；一首在前进中不断发展壮大的歌，一首在前进中不断成长的歌。 1、坚持前进、永不停步； 2、不思进取，满足于现状，就会被淘汰；勇于追求，坚定乐观，才能健康成长。 1