陕西省吴起高级中学高中数学必修一北师大版学案:2.6 指数函数和对数函数章节复习(学生版) (3份打包)

2018-04-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 §5 简单的幂函数
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) 延安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 491 KB
发布时间 2018-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 wj223399
品牌系列 -
审核时间 2018-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7630828.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题:指数函数和对数函数章节复习(一) ☆学生版☆ 学习目标: 理解指数与对数,指数函数与对数函数的联系;能更加熟练地解决与指数函数、对数函数有关的问题. 学习重点:指数函数与对数函数的性质. 学习难点:构建知识框图和灵活运用函数性质解决有关问题. 学法指导:根据“自主学习”中的问题,阅读教材 -- 内容,进行知识梳理,熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面的“我的疑惑”处。 一、自主学习 1.画出本章知识结构图 2.指数式与对数式是怎样互化的? [来源:学+科+网] [来源:Z§xx§k.Com] 3.写出指数和对数的运算性质 指数的运算性质 对数的运算性质[来源:学,科,网] 二、我的疑惑(请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,在课堂上与老师和同学们探究解决。) 三、合作探究 ★探究一、将下列指数式(对数式)化为对数式(指数式)( ) (1) (2) (3) (4) · ★★探究二、计算. (1) (2)lg 52+lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2 (3) · ★探究三、 1.已知 , ,求 的值; 2.已知x的对数,求x(其中m,n,a,b,c均大于0,a ) (1) (2) 四、课堂检测 1.(1) log2(47×25) (2)(.)2· 2.已知 求a2+a-2的值. 五、课堂小结 课题:指数函数和对数函数章节复习(一) ☆课时作业☆ 编号:26 班级:_ __ 小组:__ _ 姓名: [来源:Zxxk.Com] 六、作业检测(要求:写出必要的解答过程) 1.计算: (1) ;(2) [来源:Zxxk.Com] (3) ;(4) 2. 已知 ,求 的值. 七、上次作业更正 $$ 课题:指数函数和对数函数章节复习(三) ☆学生版☆ 学习目标: 理解指数与对数,指数函数与对数函数的联系;能更加熟练地解决与指数函数、对数函数有关的问题.[来源:学&科&网] 学习重点:指数函数与对数函数的性质. 学习难点:构建知识框图和灵活运用函数性质解决有关问题. 学法指导:根据“自主学习”中的问题,阅读教材 -- 内容,进行知识梳理,熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面的“我的疑惑”处。 一、自主学习 1.对数函数f(x)=logax的图像过点(3,-1),即f(9)=________. 2.已知函数f(x)=log(a+1)x是(0,+∞)上的增函数,那么a的取值范围是( ) A.(0,1)   B.(1,+∞) C.(-1,0) D.(0,+∞) 3. 已知a=20.2,b=22,c=2-0.1,则a,b,c之间的大小关系是(  ) A.a>b>c  B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a 4. 函数y=|2x-2|的图像是(  ) 5.设a=log36,b=log510,c=log714,则(  ) A.c>b>a    B.b>c>a C.a>c>b D.a>b>c 二、我的疑惑(请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,在课堂上与老师和同学们探究解决。) 三、合作探究 ★探究一、(1)已知log0.72x>log0.7(x+1),求x的取值范围. (2)求不等式a5x>a x+8(a>0,且a≠1)的解集. ★★探究二、求函数y= 的单调增区间. [来源:学科网] ★★探究三、在不考虑空气 阻力的条件下,火箭的最大速度v(km/s)和燃料的质量M(kg)、火箭(除燃料外)的质量m(kg)的函数关系是 .当燃料质量是火箭质量的多少倍时,火箭的最大速度可达12km/s? 四、课堂检测 1.复习题三A组12题 2. 解不等式 (1) ; (2)若loga<1,求a的取值范围 [来源:Zxxk.Com] 五、课堂小结[来源:Z§xx§k.Com] 课题:指数函数和对数函数章节复习(三) ☆课时作业☆ 编号:28 班级:_ __ 小组:__ _ 姓名: 六、作业检测(要求:写出必要的解答过程) 1. (1)解方程:lg(x+1)+lg(x-2)=lg 4; (2)求不等式21-2x>的解集. [来源:学_科_网Z_X_X_K] 2. 求函数y= 的单调区间. 七、上次作业更正 $$ 课题:指数函数和对数函数章节复习(二) ☆学生版☆ 学习目标: 理解指数与对数,指数函数与对数函数的联系;能更加熟练地解决与指数函数、对数函数有关的问题. 学习重点:指数

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陕西省吴起高级中学高中数学必修一北师大版学案:2.6 指数函数和对数函数章节复习(学生版) (3份打包)
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