内容正文:
第一课 成长在社会
第四框 自觉服务社会导学案
学习目标:
情感态度价值观:通过学习,能够形成责任意识,明确公民的最重要的责任是对国家和社会的责任;知道亲近社会、服务社会,不仅要认真履行自己的职责,还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
过程与方法:以导学案为载体,结合教师所提供的生活情境,通过前置学习、协进探究、巩固提升三环节,能够分清公民的责任有主次之分、轻重之分,公民的最重要的责任时对国家和社会的责任;知道我们每个人都应该从自身做起,从身边的事情做起,为他人、为社会多做贡献。
知识与技能:懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守;理解乐于奉献的道理。
【学习重难点】
重点:亲近社会、服务社会首先必须忠于职守,还要乐于奉献。
难点:要能够从自己做起,从身边小事做起,为他人、为社会多做贡献。 教学方法:自主·合作·探究
【学习过程】[来源:学+科+网Z+X+X+K]
一、自主先学
自主阅读教材,思考:
1. 人生价值的实现,与 、 息息相关。自觉服务社会是 的重要表现。
2. 承担的责任,有主有次,有轻有重,最重要的责任是 和 。
3. 亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行 ,自觉履行 ;还要 。
二、合作学习
1.结合P13材料,探究:(1)面对责任冲突,王某应做何选择?这样选择的理由是什么? (2)如果王某即将步入军营,作为政府部门,应如何消除他的家庭后顾之忧?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的公益活动。下面是青年志愿者的誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽其所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,发扬志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会