江苏省徐州市城北中学九年级政治：1.1.1感受社会变化 学案

第一课成长在社会 第一课时感受社会变化导学案 【学习目标】： 1.情感态度价值观目标：感受生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和情感 2.能力目标：①能够自己举例列举在社会生活中发生的深刻的变化 ②能够理解我国发生巨大变化的原因，学会辨证的看待人类社会的变化发展。 3.知识目标：①了解社会的发展，文明的进步； ②知道物质文明、精神文明和政治文明在不断的发展； ③知道我国目前社会上存在的问题和挑战以及我采取的对策；④熟记社会主义和谐社会的内涵。 【学习重点和难点：】 重点：感受社会的发展变化，增进热爱社会的情感 难点：从社会的发展变化中探寻社会发展变化的原因 【学习过程】 （一）自主学习 1、跨入21世纪，我国进入 _________ 、__________的新的发展阶段。  2、在中国共产党领导下，全国各族人民万众一心，开拓进取，努力把我国建设成为富强、____ 、_____ 、_____  的社会主义现代化国家。  (二)合作助学：[来源:学科网ZXXK] 人类至今，已经走过了二三百万年漫长而艰辛的历程。人类以自己的智慧创造了一个个新的挑战。人类在改造自然的同时，也改造着社会，改造着自身。 1. 亲身体验：体验生活变化 （1） 收入：“万元户”成为历史名词；（2）住：从生存到舒适；（3）行：从“自行车”到“汽车”；（4）穿：从“布票”到丰富多样的时装；（5）食：从“填饱肚子”到“食不厌精”；（6）医疗：有病从“扛”到积极治疗；（7）通信：从“邮票”到“e—mail”；（8）教育：从精英到大众；（9）职业：从“从一而终”到自由转挢；（10）娱乐：从“听评书”到时尊休闲，如逛书店、上网、泡茶馆、看比赛、听演唱会、扭秧歌、做美容等。 （2）实话实说：对比过去的生活，体验现在的幸福，袒露真实的情感：  ◆过去人们居住土房茅屋，现在__________________________________________ ◆过去人们用芭扇纳凉、火炉取暖，现在__________________________________ ◆过去人们只求吃饱穿暖，现在__________________________________________ (3) 畅所欲言：结合自身观察，列举改革开放以来，你家乡的巨大变化。 (4) 水到渠成：从上面材料中我们老百姓生活的巨变，你能得出什么结论？ 2