江苏省徐州市城北中学九年级政治：1.1.3学会亲近社会 学案

第一课 成长在社会 第三课时 学会亲近社会导学案 【学习目标】 情感态度价值观目标：通过本课学习，让学生体验到惟有不断提高自身素质，才能更好地亲近社会 能力目标：明白判断是非的标准，提高自身素质，更好地亲近社会 知识目标：1.了解亲近社会的重要意义，克服冷漠情绪和“看客”的心态。  2.知道社会公德的主要内容，遵守社会公德的必要性和重要性。 【学习重难点】 重点：感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲近社会行为[来源:Zxxk.Com] 难点：善于明辨是非  【学习过程】 (一)自主学习 1.亲近社会的重要意义是什么？ 2.怎么看待对社会的冷漠情绪和“看客”现象？ 3.社会公德的主要内容是什么？ 4.列举社会中有哪些不良现象。 (二)探究新知 活动一：阅读感悟 2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦），在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。 思考：1.“众人只围观而不施救”，这是一种什么社会现象呢？ 答：__________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. 在现实生活中，对他人、对社会的冷漠和“看客”现象多吗？说说看！  _______________________________________________________________ 3.作为青少年学生想亲近社会，必须怎样做？ __________________________________________________________ 活动二：遵守社会公德 材料分析： ①天安门广场每年国庆长假期间过几个小时环卫工人就要打扫满地的垃圾。 ②某市市民为欢庆一盛典狂欢一夜，第二天，环卫工人发现，广场中央数万盆鲜花和草坪被严重破坏。 ③某市一辆满载优质苹果的大货车起火后，围观的路人不是帮司机救火，而是哄抢车上的苹果 1.上述材料说明了什么？ _________________________________