苏科版九年级数学下册教案+课件+学案：8.1中学生视力情况调查1 (3份打包)

8.1中学生的视力情况调查（1） 　　（一）创设情境 引入新课 　　问题1　在现在中学生家庭中，拥有电脑的家庭越来越多，许多同学将电脑用于学习方面，但也有部分同学沉迷与电脑游戏、上网聊天． 　　小丽在网上对中学生上网情况进行调查，结果显示上网查资料的中学生占到99％，而用电脑玩游戏、聊天的人仅占1％， 　　说说你对调查结果的看法． 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　（二）探索新知 　　问题2　为了对本地区的视力情况进行调查，小明、小丽、小凯等5名同学决定采用抽样调查的方式进行调查．下面是他们的调查结果，请对他们的调查结果进行分析． 　　小明在眼镜店里调查了50名中学生的视力情况，调查结果如下： 小明估计该地的中学生视力不良率超过95% 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　小丽在邻居中调查了20名学生的视力情况，调查结果如下： 小丽估计该地的中学生视力不良率在75%左右． 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　（二）探索新知 　　问题2　为了对本地区的视力情况进行调查，小明、小丽、小凯等5名同学决定采用抽样调查的方式进行调查．下面是他们的调查结果，请对他们的调查结果进行分析． 　　小凯调查了我校每个年级的10名学生，他们的视力情况调查结果如下： 小凯根据调查结果算得这60名学生的视力不良率为56.7%，由此估计该地的中学生视力不良率接近60%． 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　（二）探索新知 　　问题2　为了对本地区的视力情况进行调查，小明、小丽、小凯等5名同学决定采用抽样调查的方式进行调查．下面是他们的调查结果，请对他们的调查结果进行分析． 　　小伟查阅了该地区每个中学医务室检查学生的视力资料，并计算出该地区中学生的视力不良率为65％． 　　小萍随机调查了该地区的10％的中学生的视力，并计算出他们的视力不良率为68％． 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　问题1：小明、小丽、小凯等5名同学分别采用 哪种方式收集数据的？ 　　问题2：小明、小丽、小凯调查所得到的视力 不良率各是多少？ 　　问题3：你认为应该怎样收集数据？说说你的理由． 为了使估计、推断更加准确，抽样时要注意样本的代表性． 　　思考：要从某校九年级800名学生中抽查50名学生的视力，怎样抽取才能使样本具有代表性？ 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　一般地，从个体总数为N的总体中抽取容量为n的样本（n＜N），且每次抽取样本时，总体中的每个个体被抽到的可能性相同，这种抽样的方法叫做简单随机抽样． 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　（三）应用迁移 巩固提高 　　类型之一：正确识别统计图表 　　例1　一则广告说：据调查，使用本厂牙膏可以使蛀牙率减少20％，并以图示意其调查得到的数据，你怎样看待这则广告？ 8.1　中学生的视力情况调查（1） 非本厂牙膏 本厂牙膏 40％ 30％ 50％ 蛀牙率 　　例2　以下是来自媒体的信息，谈谈你读了之后有什么想法？ 　　（1）某报社记者于2004年8月7日晚在2004年亚洲杯决赛现场北京工人体育场调查了2000名观众，调查数据显示：91%的中国人爱看中超联赛． 　　（2）某医院自办的小报刊载：由于98%的人认为目前医药费用比较合理，因此目前医院各项收费总体而言是合理的（数据来源于对该市所有医院的医务人员的一项问卷调查）． 8.1　中学生的视力情况调查（1） 　　要识别统计的一些误用，如数据表选取不合理，统计图表表示不合理等；用样本估计总体时，样本必须有足够的代表性，需要强调一点：样本只能近似地反映总体的情况；利用统计知识进行相关运算时，弄清相关概念，合理进行运算． 小结 8.1　中学生的视力情况调查（1） 《补充习题》P66． 作业 8.1　中学生的视力情况调查（1） $$2017～2018学年度第二学期九年级数学学科自主学案 8.1 中学生的视力情况调查(1) 学习目标： 1、知道普查局限性和抽样调查必要性，抽样调查的样本要有代表性和独立性，不同的抽样可能得到不同结果. 2、通过回顾统计的有关内容，提高对数据的认识、判断、应用能力.知道普查的局限性和抽样调查的必要性.[来源:zzs&#tep%@.*com] 3、通过本课学习认识不同的抽样可能得到不同的结果，体会到统计对决策的作用，能清晰地表达自己的观点.增强数学对社会、科技等服务的意识. 学习重点：知道普查局限性和抽样调查必要性，样本要有代表性和独立性，不同的抽样可能得到不同结果. 学习难点：怎样抽样调查，其样本要有代表性和独立性. 学习过程： 一、创设情境 [来^%源:中教网#~*] 1、在现在中学生家庭中，拥有电脑的家庭越来越多，许多同学将电脑用于学习方面，但也有部分同学沉迷与电脑游戏、上网聊