人教版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立学案（无答案）

灵 石 四 中 教 学 案 年级：初一 科目：历史 主备教师：武 赋 姓名：________ 班级：_____________ 时间： 年 月 日 课题 第7课辽、西夏与北宋并立 教 学 过 程 个性 教学目标 1、了解契丹与党项族的兴起、辽和西夏建立的史实。2、掌握辽和北宋、西夏与北宋的和战。 材料一 规定双方为兄弟国家，宋每年向辽纳岁币,绢20万匹、银10万两。 材料二 西夏向宋称臣，宋每年赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏赐。 1. 上述两则材料分别反映的是什么事件？_________________________________ 2. 材料一和约签订时宋朝的最高统治者是谁？____________________________ 3. 材料二中西夏的国王是谁？____________________ 4. 议和给边境人民带来了和平，但是，沉重的岁币也给人民带来沉重的负担，你如何看？ _____________________________________________________________________________________ 5. 谈谈你对宋与辽、西夏“战”与“和”的看法。 _____________________________________________________________________________________ 6. 一向以正统自居的宋朝统治者，为什么会甘心低头，给别人如此丰厚的岁币呢？ __________________________________________________________________________________ 政权 民族 建立时间 建立者 都城 重大事件 辽 1. ______占领燕云十六州 2. ①战：辽宋间战争不断，如： 澶州之战（___胜，__败） ②和：“__________” 北宋 1. “杯酒释兵权” 2. 辽与北宋战和（如上） 3. 西夏与北宋的关系（如下） 西夏 1. _____屡胜，___屡败 （双方损失很大） 2. ______与 ______和谈 （ 西夏____向北宋称____, 宋给西夏__