重庆大学城第一中学校川教版历史八年级下册教案：第2课 新中国政权的巩固

格一课堂教学方案 章节：第一学习主题 课时：1课时 备课人：邓瑞珍 二次备课人：蒋天华 课题名称 第2课 新中国政权的巩固 三维目标 基础知识 了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因；土地改革的必要性，土地改革的开展及基本完成 掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利；中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的历史意义 能力训练过程方法 阅读资料获取信息有效利用课本插图和《历史地图册》第6页的图片，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义；收集整理课本图片、历史网站、文学作品、乡土教材等课程资源中有关土地改革的信息，形成正确的历史概念 讨论探索志愿军出兵朝鲜的原因，他们“最可爱”之处；土地改革的必要性及其历史意义 情感态度价值观 自觉拥军加强国防人民军队是战胜国内外敌人的重要法宝，是维护新中国安全统一和开展经济建设的重要保证，也是青年人经受锻炼和考验的好学校 辩证唯物主义土地改革的胜利作用与抗美援朝的胜利一样，都进一步巩固了人民民主专政的政权，还为即将到来的社会主义建设准备了条件 重点目标 抗美援朝战争和土地改革运动 难点目标 抗美援朝的必要性和历史意义 导入示标 导入一 创设氛围：播放《中国人民志愿军战歌》。 电影《上甘岭》、歌曲《我的祖国》片段。 导入二 “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。 保和平，为祖国，就是保家乡。中国好儿女，齐心团结紧。抗美援朝打败美帝野心狼！”——《中国人民志愿军战歌》 你知道这首战歌的来历吗？抗美援朝的结果怎样？ 目标三导 学做思一：为巩固新政权，党在政治、上经济上和军事上采取了什么措施？ 一、抗美援朝 导学：请同学们根据课本P9（指导学生阅读本目课文，结合第10页的《抗美援朝前中国东部形势》图）完成下列问题。 1、 中国共产党采取措施巩固新政权的背景是什么？（如果你生活在那时，你将怎么办？无动于衷或是任人欺负？[A.  侵略者已经将战火烧到我国，炸我东北、杀我同胞、毁我财产，我们必须奋起维护自己的安全。B. 美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，公开与新中国为敌，我们除了出兵反抗，别无选择。C.朝鲜在当时国力较为弱小，但是与我们同是社会主义国家，十分友好。美国已是资本主义头号强国，又打着“联合国军”的旗号攻占了朝鲜许多领土。我们必须援助朝鲜抗击