2018年春八年级历史川教版下册教学课件:第2课 新中国政权的巩固 (共24张PPT)

2018-01-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第2课 新中国政权的巩固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.17 MB
发布时间 2018-01-23
更新时间 2018-01-23
作者 清风漫漫
品牌系列 -
审核时间 2018-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7263494.html
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来源 学科网

内容正文:

历史八年级下册( cJ ) 教学课件 第一单元 新中国政权的建立和巩固 第2课新 中国政权的巩固 导入新课 《中国人民志愿军战歌》 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江, 保和平,为祖国,就是保家乡, 中国好儿女,齐心团结紧, 抗美援朝打败美帝野心狼。 一 新课探究 探究点:抗美援朝战争 1.背 景: (1)朝鲜南北爆发内战,美国出兵干涉朝鲜内政; (2)美军第七舰队入侵中国台湾海峡; 美国《新闻与世界报导》登载的美国——第七舰队入侵台湾海峡的消息 一 (3)美国侵略活动严重威胁中国安全 美军轰炸扫射我国东北边境城市 安东(今丹东)被炸一景 (4)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助 1950年10月1日, 金日成、朴宪永 请求中国出兵援助朝鲜 中朝两国唇齿相依,在这种情况下,你认为不出兵可能会有哪几种结果,利弊如何?出兵可能会有哪几种结果,利弊如何? 我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。 总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。 ——毛泽东 2.经 过: 1950.10—1951.6 五战五捷 根本上改变了朝鲜战场的形势 1951.7 开始进行停战谈判 1953.7 板门店签订《朝鲜停战协定》 标志着朝鲜战争以中朝人民的胜利和美国的失败 而告结束 3.意 义: (1)破除了美军不可战胜的神话保卫中朝两国的独立和安全 (2)增强民族自信心和民族自豪感 “联合国军”司令克拉克 在停战协议上签字 中国人民志愿军司令员兼政治委员 彭德怀在停战协定上签字 1953年7月27日   我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 ——克拉克《从多瑙河到鸭绿江》 战斗英雄 黄继光(1930—1952年) 邱少云 (1931— 1952年) 四川中江人。在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人的机枪口,掩护部队前进而英勇牺牲。 四川铜梁人。在潜伏时, 为了保证战斗胜利和部队的安全,严守纪律,在烈火中纹丝不动,直至壮烈牺牲。 毛泽东与杨开慧的长子,在朝鲜战争中战死。彭德怀司令员称其为志愿军的第一个志愿兵。现葬于朝鲜

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