[中学联盟]江苏省徐州市城北中学川教版八年级历史下册主题一第2课 新中国政权的巩固 学案（无答案）

第2课 新中国政权的巩固 【学习目标】 1．了解美国侵略朝鲜，中国人民志愿军入朝作战的史实和黄继光 邱少云等英雄事迹。 2．了解土地改革前中国的封建土地制度，分析土地改革的必要性和重要性。知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 【重点难点】：重点：抗美援朝战争和土地改革运动 难点：抗美援朝的必要性和历史意义 【教学过程】 【自主学习】 一、抗美援朝： 1.抗美援朝的目的：______________2.战争的起止时间______________3.中国人民志愿军总司令______________4.涌现的英雄人物有______________、______________。5.结果：签订《______________》,抗美援朝取得胜利。6.意义：粉碎了 以______________的帝国主义的侵略野心；保卫了______________两国的独立。 二、土地改革： 1.土地改革运动的目的：满足农民的土地要求。2.概况：起止时间__________，法令《______________》，土改地区__________3.意义：消灭了______________，制度；三亿多农民获得土地，解放了农村生产力；促进农村经济的发展。 【合作探究，释疑解惑】 1、抗美援朝战争 1．阅读课文9-11页，结合第10页的《抗美援朝前形势》图，设问： （1）什么说抗美援朝就是保家卫国？ [来源:Zxxk.Com] 2．结合下列材料，合作探究： 材料一 1950年夏，美国乘朝鲜内战之机……出兵干涉……战火烧到鸭绿江边，对我国东北边境城市和乡村实行狂轰烂炸……我国政府根据朝鲜民主主义共和国的请求，作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。 材料二 中朝人民军队在敌机狂轰烂炸、后方供应不足和气候严寒的困难中，英勇作战，粉碎了敌人进攻。 材料三 “我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官” ——“联合国军”总司令克拉克 材料四 “它（抗美援朝战争）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”。 ——彭德怀 （1）从材料一可以看出，新中