人教九下历史 第14课 冷战中的对峙 课件 (共16张PPT)

没有永恒的朋友， 也没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。 ——丘吉尔 111.unknown 第14课 冷战中的对峙 112.unknown 学 习 目 标 1. 明确知道：什么是“冷战”政策？美国为什么会提出“冷战”政策？ 2. 归纳出“冷战”政策的具体表现是什么？ 3. 清楚美苏争霸的几个阶段分别有什么特点？ 4. “冷战”政策给当时世界造成了怎样的影响？ 5.从宏观上把握 “世界格局”的变化。 115.unknown 自 主 学 习 1. 什么是“冷战”政策？ 2.美国为什么会提出“冷战”政策？ 3. “冷战”政策的具体表现是什么？ 4.两极格局形成和结束的标志分别是什么？ 5. 填写下表： 美苏争霸 时间 特点 典型事 第一阶段 ① ② ③ 第二阶段 ④ ⑤ ⑥ 第三阶段 ⑦ ⑧ ⑨ 合作探究 1. 完成“冷战”推进图对应的时间和事件： 序幕 发展 结束 2.谈谈你对“杜鲁门主义”的认识。 3 .冷战、两极格局和美苏争霸有何联系和区别? 4. 甲 ：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。 乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。 想一想，谁说得对？ 开始 由于意识形态的不同，使冷战含有“不同社会制度之间的竞争”，但是这只是一个表面现象。 美苏争霸的实质是美苏两国对世界势力范围的重新划分。 美苏争霸是冷战政策的主要内容，是两极格局的主要表现形式。 冷战中的对峙 苏联 美国 争霸 冷战 政策 （开始的标志） 政治表现：杜鲁门主义 经济表现：马歇尔计划 军事表现：北约组织 华约组织 社会主义阵营 资本主义阵营 两极格局形成 1991年苏联解体 两极格局结束 （三个阶段， 互有攻守） 形成一超多强局面 ， 世界格局朝多极化方向 发展 122.unknown 1、美苏对峙中，美国一直利用的是冷战方式。 2、世界两极格局形成的标志是杜鲁门主义的出台，冷战开始的标志是丘吉尔“铁幕演说”。 3、在美苏长达30多年的争霸中，美国始终处于优势。 错，