中考语文专项练习之中国古代作家作品（含答案、全国通用）

中考语文专项练习之中国古代作家作品（含答案、全国通用） 【答案】 1.  D       2.  B       3.  A       4.  A       5.  B        6.  A       7.  D       8.  A       9.  B       10.  D        11.  C       12.  A       13.  C       14.  A       15.  D        16.  A        17.   （1）天山共色   从流飘荡 （2）千丈见底   游鱼细石 （3）互相轩邈   争高直指 （4）南  吴均  叔庠         18.   北朝民歌    郭茂倩    叙事诗    木兰         19.   欧阳修 散文  八大家         20.   （1）丘　仲尼　春秋　思想　教育 （2）儒　孔子　言行　《孟子》　《大学》　《中庸》         21.   【小题1】 史记•绛侯周勃世家 【小题2】 （1）慰问，犒劳 （2）先行的卫队 （3）将要 （4）双手抱举行礼 （5）告知 【小题3】 （1）军队中听将军命令，不听天子的诏令。 （2）于是，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军。 【小题4】 通过对比，突出周亚夫“真将军”的风范。 【小题5】 点明文章背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等将奉命备战戍边。 【小题6】 采用正面与侧面描写相结合的手法，借助对比衬托手法，表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。         22.   （1）史记•绛侯周勃世家 （2）太史公书  太史公记  纪传体通史  十表  八书  七十列传  一百三十 （3）司马迁  子长  历史学家  文学家          23.    西汉 历史学  文学  纪传体  纪  表  书  世家  列传 130         24.   【小题1】 林嗣环  《虞初新志·秋声诗自序》 【小题2】 （1）通“座”，座位  （2）说出 【小题3】 满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了 。  【小题4】 “善”字交代口技表演者名气大技艺高；“善”字统领全文或贯穿全文，全文内容情节的展开都紧扣“善”字，通过正面描写和侧面描写表现出来。 【小题5】 勤学苦练的结果。凡事都要下苦功，做到精益求精，只有精益求精，才能惊人。         25.   【小题1】 （3分）李煜 苏轼  李白 【小题2】 （2分）望着这遥远（或皎洁等）的月亮，你无法抱怨命运（或没有理由不珍惜现在的一切）（意近即可） 【小题3】 （2分）运用了拟人的修辞手法，把月亮拟人化，形象地写出了月亮常与我们在一起，也表现了月亮的活泼欢快。（手法1分，作用1分） 【小题4】 （2分）示例：对心怀憧憬的人来说她就是希望之月；对失恋失意的人来说她就是伤心之月；对千里思念的人来说她就是相思之月；对深深相爱的人来说她就是爱情之月。 【小题5】 （2分）示例：“心境不同造成了月亮的不同”，“我们有什么理由抱怨命运，又有什么理由不珍惜现在的一切、不让自己尽量多发出一些光呢？”“一个人的光虽然微小，若人人都能发出一点儿光，加在一起又将大大超过月亮”。我们作为社会中的一员，要心中有理想，珍惜时光，珍爱生命，让我们的人生更有价值。（生活实际1分，感悟1分） 【小题6】 （2分）《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（错一处扣一分，扣完为止）         26.   （1）刘禹锡集  唐  刘禹锡 （2）古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字  名、灵、馨、青、丁、经、形、亭 （3）斯是陋室，惟吾德馨  何陋之有 （4）水不在深，有龙则灵 （5）苔痕上阶绿，草色入帘青   谈笑有鸿儒，往来无白丁   可以调素琴，阅金经 （6）《周元公集》   周敦颐   北宋  哲学   谥号 （7）爱莲   草木之花   菊花  牡丹  隐逸者   富贵者  君子 （8）莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖    中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植   可远观而不可亵玩焉 （9）托物言志（借物抒情）         27.   【小题1】 苏轼  宋  文学  唐宋八大家 【小题2】 （1）想、考虑 （2）庭院里 （3）像天空一样清澈透明 （4）时间多余有闲情逸趣的人 【小题3】 （1）（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出户外。 （2）只是缺少像我们两个这样有闲情逸趣的人啊！ 【小题4】 月  庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹相影也 【小题5】 结尾一句既表达作者的欣喜愉悦性情，又呈现出作者落寞孤寂的心情。苏