2017-2018学年遵义语文版八年级语文下册课件：8 换个角度看问题 (共27张PPT)

【课前预习】 1.字词积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 王充闾(u) chand(畅)销 过|(滤) 囿于(you) ang(僵)化 朝夕晤对(Wu) 2.词语积累——请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上 (1)这位咨询员四周巡视(巡视巡查)一番,便坐在地板上把视线降低到小 孩子所能看到的高度。 (2)有些同志坚持习惯性思维,头脑僵化(硬化僵化),习惯于用过去的教 条解释现实,在已知的旧路上徘徊 (3)可是,当把它实际应用于火车车厢除尘时,就立刻显现出了弊端(弊端 弊病)。 5.词语积累—下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(B) A.一辆越野车侧翻,小伙子徒手撕下天窗玻璃救人,全然不顾双手被割破 B.几个好友里面就数她的性格温和而坚韧,平淡无奇的 C.学校要加强隐患排査整改,确保安全工作万无一失 D.商场前有个醉汉骂骂咧咧的,路人纷纷避而远之。 (解析:B项“平淡无奇″指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。 语句中“温和而坚韧″的性格是吸引人的,用这个词语不会适。) 6.语言运用—下列句子中没有语病的一项是(A) A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术 的国家 B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建 书香校园”。 7.语言运用—围绕“换个角度看问题”的内涵,仿照 例句写一句话 例句:玫瑰虽美,但花下荆棘丛生;其实,换个角度也 可看作:荆棘虽多,但荆棘上却盛开着美丽的玫瑰 仿写 示例:彩虹虽灿烂,但其前总有暴风雨肆虐;其 实,换个角度也可看作:虽有暴风雨肆虐,但风雨 之后,就有彩虹的灿烂。 8.本文的中心论点是只有从多角度、多侧面进行多向 思考,才有可能获得全面、正确的认识 9本文开篇就列举“玩具店换个角度摆放玩具使生意 空前兴隆”的例子,有什么作用? 以富有趣味性的小故事导入,激发读者的阔读兴 趣,自然地引出中心论点;故事本身也为论证中心 论点提供了有说服力的论据。