人教版九年级物理13.2《内能》教学设计

人教版九年级物理13.2《内能》教学设计

澄迈二中     曾云

【教学目标】

 一、知识与技能

 1．了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。

2．知道热传递可以改变物体的内能。

 3．知道热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。

4．知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。

 二、过程与方法

  1．通过探究、观察、实验找到改变物体内能的两种方法。

2．通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。

  3．通过查找资料，了解地球的温室效应。

　三、情感态度与价值观

　1．通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。

　2．通过演示实验培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功和内能变化的关系。

　3．通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神，帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。

 【重点和难点】

　　重点：内能概念的建立；改变物体内能的方法。

　　难点：正确理解内能的概念。

 【教学资源】