精品解析:2017年江苏省徐州市七年级(上)期末数学试卷

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精品解析文字版答案
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2018-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 673 KB
发布时间 2018-03-19
更新时间 2025-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-03-19
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来源 学科网

内容正文:

2017年江苏省徐州市七年级(上)期末数学试卷   一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 的相反数是(  ) A. B. 2 C. D. 2. 计算下列各式,其结果为负数的是( ) A. B. C. D. 3. 下列各式中运算正确的是(  ) A. a3+a2=a5 B. 5a﹣3a=2 C. 3a2b﹣2a2b=a2b D. 3a2+2a2=5a4 4. 如图,若图形A经过平移可以与图形B、C拼成一个长方形,则可能的平移方式是(  ) A. 向右平移4格,再向下平移5格 B. 向右平移6格,再向下平移5格 C. 向右平移4格,再向下平移2格 D. 向右平移6格,再向下平移2格 5. 将一个无盖正方体纸盒展开,展开图不可能是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,, 为 中点,,则 的长是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7. 已知射线OC在∠AOB的内部,下列关系式 ①∠AOC=∠BOC;②∠AOC+∠BOC=∠AOB;③∠AOB=2∠AOC;④∠BOC= ∠AOB.其中,能说明OC为∠AOB的平分线的有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 观察下列图形,照此规律,第5个图形中白色三角形的个数是(  ) A. 81 B. 121 C. 161 D. 201   二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 9. 计算:﹣3﹣1=_____. 10. 多项式3a2+2b3次数是_____. 11. 2017年春运期间,徐州铁路两站预计发送旅客2430000人次,该数据用科学记数法可表示为_____人次. 12. 若m+2n=1,则代数式3﹣m﹣2n值是_____. 13. 数学课上,小丽把一副三角板按如图所示的位置摆放(其中一个三角板的直角顶点在另一个三角板的直角边上),如果∠α=28°,那么∠β=_____°. 14. 建筑工人在砌墙时,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一条线,沿这条线就可以砌出直的墙了,其中的数学道理是____ . 15. 当x=﹣2时,代数式kx+5的值为﹣1,则k的值为_____. 16. 若输入整数a,按照下列程序,计算将无限进行下去且不会输出,则a所有可能取到值为_____. 三、解答题(本题共9小题,共72分) 17. 计算 (1)|﹣4|+23+3×(﹣5) (2)﹣12016﹣ ×[4﹣(﹣3)2]. 18. 先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(3a2b﹣ab2),其中a=2,b=﹣3. 19. 解下列方程 (1)4﹣x=3(2﹣x) (2) =2﹣ . 20. 如图是由6个棱长都为1cm的小正方体搭成的几何体. (1)该几何体的主视图如图所示,请在下面方格纸中高分别画出它的左视图和俯视图; (2)该几何体的表面积为   cm2. 21. 为实施“学讲计划”,某班学生计划分成若干个学习小组,若每组5人,则多出4人,若每组6人,则有一组只有2人,该班共有多少名学生? 22. 如图,在方格纸中,点A、B、C是三个格点(网格线的交点叫做格点) (1)过点C画AB的垂线,垂足为D; (2)将点D沿BC翻折,得到点E,作直线CE; (3)直线CE与直线AB的位置关系是   ; (4)判断:∠ACB   ∠ACE.(填“>”、“<”或“=” 23. 如图,直线AB与CD相交于O,OE是∠AOC的平分线,OF⊥CD,OG⊥OE,∠BOD=52°. (1)求∠AOC,∠AOF度数; (2)求∠EOF与∠BOG是否相等?请说明理由. 24. 某市出租车收费标准如下表所示,根据此收费标准,解决下列问题:. 行驶里程 收费标准 不超出3km的部分 起步价7元,燃油附加费1元 超出3km不超出6km的部分 1.6元/km 超出6km的部分 2.4元/km (1)若行驶路程为5km,则打车费用为   元; (2)若行驶路程为x(km)(x>6),则打车费用为   元;(用含x的代数式表示) (3)当打车费用为27.2元时,行驶路程为多少千米? 25. 点A、B、C、D在数轴上的位置如图1所示,已知AB=3,BC=2,CD=4. (1)若点C为原点,则点A表示的数是   ; (2)若点A、B、C、D分别表示有理数a,b,c,d,则|a﹣c|+|d﹣b|﹣|a﹣d|=   ; (3)如图2,点P、Q分别从A、D两点同时出发,点P沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向右运动,到达B点后立即按原速折返;点Q沿线段CD以每秒2个单位长度的速度向左运动,到达C点后立即按原速折返.当P、Q中的某点回到出发点时,两点同时停止运动. ①当点停止运动时,求点P、Q之间的距离

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