内容正文:
第三章 第二节 选择健康的生活方式 教学设计
教学目标:
1.认识、理解生活方式的概念;认识生活方式对健康的影响;了解健康生活方式的内容与作用.
2.认同酗酒和吸烟对人体健康的危害,认同选择健康生活方式的重要性.
3.确定健康的生活方式.
重点和难点:
重点:
1.通过对几种疾病死亡率的分析,认识到健康的生活方式的重要性.
2.通过探究性实验,认识到烟、酒对人体健康的影响,确立应该选择什么样的生活方式才是健康的.
难点:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,并完成一份完整的探究实验报告.
课前准备:
教师:收集有关不健康生活方式的图片、资料(包括形成原因、症状和危害).
准备探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响实验的材料和用具.
拒绝毒品的宣传资料(包括宣传片以及相应的宣传报道).
学生:收集有关不健康生活方式的图片、资料(主要是一些恶性肿瘤、脑血管疾病、心血管疾病的相关资料,包括形成原因、症状和危害).
预习教材P94~97的内容.
课时安排:2课时
教学过程设计:
学习内容
学生活动
教师活动
一.创设情境,引入新课
回忆健康的概念及评价健康的标准.
学生分析并认识到生活方式对健康的影响.
提问健康的概念及评价健康的标准.
故事引言,引入生活方式与人体健康的关系.
二.新课学习
(一)生活方式对健康的影响[来源:学§科§网Z§X§X§K]
资料分析:[来源:学科网]
1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率认识到:在现代社会中,影响人们健康的疾病已经发生了变化,生活方式已经成为影响健康的主要因素
讨论:
(1)40多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化?
(2)为什么会发生这些变化?这些变化说明了什么问题?
资料分析:1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率变化表,并对学生的讨论结果进行积极肯定.
(二)深化理解生活方式对健康的影响
思考、分析、交流深化理解生活方式对健康的影响
举出现实生活中的一些具体事例,再与学生一起阅读教材P95的第一.二自然段的内容.
小结:在现代社会中,影响人们健康的疾病已经发生了变化,生活方式已经成为影响健康的主要因素.
(三)探究活动:
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
进行探究活动:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,并完成探究实验报告.