内容正文:
七年级暑假数学学科第十一课教学案
姓名_____________评价_______________
1. 活动(一):
用同样大小的正方形纸片,按以下方式拼大正方形。
① 第①个图形中有1个小正方形。[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网ZXXK][来源:学科网]
② 第②个图形比第①个图形多 个小正方形?
③ 第③个图形比第②个图形多 个小正方形?
④ 第④个图形比第③个图形多 个小正方形?
⑴第⑩个图形比第⑨个图形多 个小正方形?
⑵第100个图形比第99个图形多 个小正方形?
⑶第n个图形比第n-1图形多 个小正方形?
⑷第n个图形 个小正方形.
2. 活动(二):
观察下面月历涂色方框中的4个数有什么关系:
a
问题:(1)如果把涂色方框中右上角的数标为a的话,写出方框中的其余3个数
(2)如果把涂色方框中左下角的数标为a的话,写出方框中的其余3个数
(3)你发现涂色方框中的4个数还有什么规律?
课堂练习:
1 . 有一列数1,2,3,4,5,6,…,按顺序从第2个数数到第6个,共数了_______个数;按顺序从第m个数数到第n个数(n>m),共数了_______个数.
2. 观察下列图形并填表:
[来源:学科网ZXXK]
梯形个数
1
2
3
4
5
…
n
周长
5
…
3.观察下列等式:
9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;…
这些等式反映的是正整数间的某种规律,若n表示正整数,将这一规律用n的式子表示为________ __.
4. 下图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,l3,14,l5,20,21,2