精品解析:江苏省淮安市盱眙县2021-2022学年七年级上学期期末数学模拟试卷

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2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) 盱眙县
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年江苏省淮安市盱眙县七年级(上)期末数学模拟试卷 一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 1. 如果,下列成立的是(  ) A. B. C. D. 2. 已知x=3是方程2x﹣4=x﹣m的解,则m的值是(  ) A. 1 B. ﹣1 C. 3 D. ﹣3 3. 把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则∠ABC等于(  ) A. 70° B. 90° C. 105° D. 120° 4. 若直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为2cm,3cm,4cm,则点P到直线l的距离是   A. 2cm B. 不超过2cm C. 3cm D. 大于4cm 5. 已知代数式x+2y的值是3,则1-2x-4y的值是(  ) A. -2 B. -4 C. -5 D. -6 6. 一个矩形的两条对角线的夹角有一个角为,且这个角所对的边长为10cm,则矩形的对角线长是( ) A. cm B. cm C. 20cm D. 30cm 7. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  ) A. 正方体 B. 球 C. 圆锥 D. 圆柱 8. 下面的式子很有趣:,…,则( ) A. 225 B. 625 C. 115 D. 100 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 9. 已知∠α=65°14'15″,那么∠α的余角等于 _____. 10. 如图1,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB,∠AOC和∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的“巧分线”,如图2,若∠MPN=α,且射线PQ是∠MPN的“巧分线”,则∠MPQ=_____(用含α的式子表示). 11. 如图,已知∠AOC160°,OD平分∠AOC,∠AOB是直角,则∠BOD的大小是__________. 12. 已知:a<b,b>0,且|a|>|b|,则|b+1|﹣|a﹣b|=_____. 13. 如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值的是__. 14. 点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点,若线段AB=18cm,则线段BD的长为___________. 15. x的3倍与4的和等于x的5倍与2的差,方程可列为_____________. 16. 如果规定,则的值为__________. 三.解答题(共11小题,满分102分) 17. 解答下列各题: (1)计算: (2)先化简,再求值:,其中,,. 18. 解方程:. 19. 画图题 (1)在如图所示的方格纸中,经过线段外一点C,不用量角器与三角尺,仅用直尺,画线段的垂线和平行线; (2)分别画出图中几何体的主视图,左视图,俯视图. 20. 如图,已知线段和的公共部分,线段的中点E、F之间距离是,求的长. 21. 如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标为:A(1,2),B(2,-1),C (4,3). (1)将△ABC向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得△A′B′C′.画出△A′B′C′,并写出△A′B′C′的顶点坐标; (2)求△ABC的面积. 22. 某超市用5000元购进了甲、乙两种商品,其中甲种商品140件,乙种商品180件.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵10元,甲种商品售价为15元/件,乙种商品售价为35元/件.(注:利润=售价﹣进价) (1)该超市购进甲、乙两种商品每件各多少元? (2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润? 23. 如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数. 24. 加油啊!小朋友!春节快到了,移动公司为了方便学生上网查资料,提供了两种上网优惠方法:A.计时制:0.05元/分钟,B.包月制:50元/月(只限一台电脑上网),另外,不管哪种收费方式,上网时都得加收通讯费0.02元/分. (1)设小明某月上网时间为x分,请写出两种付费方式下小明应该支付的费用. (2)什么时候两种方式付费一样多? (3)如果你一个月只上网15小时,你会选择哪种方案呢? 25. 如图,直线相交于点O,为锐角,,平分. (1)图中与互余的角为 ; (2)若,求的度数; (3)图中与锐角互补角的个数随的度数变化而变化,直接写出与互补的角的个数及对应的的度数. 26. 如图,下列各正方形中的四个数之间具有相同的规律. 根据此规律,回答下列问题: (1)第5个图中4个数的和为______________. (2)___________;__________. (3)根据此规律,第个正方形中,,则的值为___________. 27. 如图1,,,分别为和的角平分线. (1)若,则 °; (2)如图2,从第(1)问中的位置出发,绕点O逆时针以每秒的速度旋转;当与重合时,立即反向绕点O顺时针以每秒的速度旋转,直到与互为反向延长线时停止运动.整个运动过程中,的大小不变,旋转后的对应射线记为,旋转后的对应射线记为,的角平分线记为,的角平分线记为.设运动时间为t秒. ①当平分时,求出对应的t的值; ②请问在整个运动过程中,是否存在某个时间段使得的值不变?若存在,请直接写出这个定值及其对应的t的取值范围(包含运动的起止时间);若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021-2022学年江苏省淮安市盱眙县七年级(上)期末数学模拟试卷 一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 1. 如果,下列成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据绝对值的意义,即可求解. 【详解】解:∵ ∴. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了绝对值的知识,掌握去绝对值的方法是解答本题的关键. 2. 已知x=3是方程2x﹣4=x﹣m的解,则m的值是(  ) A. 1 B. ﹣1 C. 3 D. ﹣3 【答案】A 【解析】 【分析】把x=3代入方程,得出关于m的方程,求出方程的解即可. 【详解】解:将x=3代入方程2x﹣4=x﹣m, 得:6﹣4=3﹣m, 解得:m=1, 故选A. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于m的一元一次方程是解此题的关键. 3. 把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则∠ABC等于(  ) A. 70° B. 90° C. 105° D. 120° 【答案】D 【解析】 【分析】∠ABC等于30度角与直角的和,据此即可计算得到. 【详解】解:∠ABC=30°+90°=120°. 故选:D. 【点睛】本题考查了角度的计算,理解三角板的角的度数是关键. 4. 若直线l外一点P与直线l上三点的连线段长分别为2cm,3cm,4cm,则点P到直线l的距离是   A. 2cm B. 不超过2cm C. 3cm D. 大于4cm 【答案】B 【解析】 【分析】根据垂线段最短,可得答案. 【详解】解:由垂线段最短,得 点P到直线l的距离小于或等于2cm, 故选:B. 【点睛】本题考查了点到直线的距离,利用垂线段最短是解题关键. 5. 已知代数式x+2y的值是3,则1-2x-4y的值是(  ) A. -2 B. -4 C. -5 D. -6 【答案】C 【解析】 【分析】先得到等式x+2y=3,后运用添括号法则变形被求式,代入计算即可. 【详解】∵x+2y=3, ∴2x+4y=6, ∴1-2x-4y=1-(2x+4y) =1-6 = -5, 故选C. 【点睛】本题考查了代数式的值,添括号,灵活运用添括号进行等式变形是解题的关键. 6. 一个矩形的两条对角线的夹角有一个角为,且这个角所对的边长为10cm,则矩形的对角线长是( ) A. cm B. cm C. 20cm D. 30cm 【答案】C 【解析】 【分析】利用矩形的性质,三角形内角和定理以及所对的直角边等于斜边的一半求解即可. 【详解】解:一个矩形的两条对角线的夹角有一个角为,如图 则根据矩形的性质可知, ∵, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查矩形的性质,三角形内角和定理以及所对的直角边等于斜边的一半,要能够画出图形,结合图形求解. 7. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(  ) A. 正方体 B. 球 C. 圆锥 D. 圆柱 【答案】D 【解析】 【详解】解:如图,该几何体的三视图中两个视图是矩形,一个视图是个圆,故该几何体为圆柱. 8. 下面的式子很有趣:,…,则( ) A. 225 B. 625 C. 115 D. 100 【答案】A 【解析】 【分析】根据:,…,可以得出一个相等关系:,据此作答即可. 【详解】由题意知,. 【点睛】本题考查了有理数的乘方,解题的关键是找出规律. 二.填空题(共8小题,满分24分,每小题3分) 9. 已知∠α=65°14'15″,那么∠α的余角等于 _____. 【答案】 【解析】 【分析】根据互为余角的两角之和为90°,即可得出答案. 【详解】解:=65°14'15″, 的余角=90°﹣65°14'15″=24°45'45″. 故答案为:24°45'45″. 【点睛】本题主要是考查了余角的定义以及角度的运算,熟记互余的两个角之和为90°,是解决本题的关键. 10. 如图1,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB,∠AOC和∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的“巧分线”,如图2,若∠MPN=α,且射线PQ是∠MPN的“巧分线”,则∠MPQ=_____(用含α的式子表示). 【答案】α或α或α 【解析】 【分析】分3种情况,根据巧分线定义即可求解. 【详解】如图2,PQ平分∠MPN, 即∠MPN=2∠MPQ=2∠NPQ, ∵∠MPN=α, ∴∠MPQ=α; 如图3,PQ是∠MPN的3等分线, 即∠NPQ=2∠MPQ, ∴∠MPQ=α; 如图4,PQ是∠MPN的3等分线, 即∠MPQ=2∠NPQ, ∴∠MPQ=α; 故答案为α或α或α. 【点睛】本题考查了旋转的性质,巧分线定义,学生的阅读理解能力及知识的迁移能力.理解“巧分线”.的定义是解题的关键. 11. 如图,已知∠AOC160°,OD平分∠AOC,∠AOB是直角,则∠BOD的大小是__________. 【答案】10° 【解析】 【分析】根据角平分线的性质求出∠AOD,再用∠AOB-∠AOD即可求出∠BOD. 【详解】解:∵OD平分∠AOC ∴∠AOD=∠DOC=160°÷2=80° 又∠AOB=90° ∴∠DOB=∠AOB-∠AOD=90°-80°=10° 故答案为10° 【点睛】本题考查角平分线的性质,掌握这一点是解题关键. 12. 已知:a<b,b>0,且|a|>|b|,则|b+1|﹣|a﹣b|=_____. 【答案】a+1## 【解析】 【分析】根据a<b,b>0,且|a|>|b|可以得出a<0,a﹣b<0,然后再根据绝对值的性质去掉绝对值符号,最后进行计算即可. 【详解】解:∵a<b,b>0,且|a|>|b|, ∴a<0, ∴b+1>0,a﹣b<0, ∴|b+1|﹣|a﹣b|=b+1﹣[﹣(a﹣b)]=b+1+a﹣b=a+1, 故答案为a+1. 【点睛】考点:绝对值. 13. 如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值的是__. 【答案】6 【解析】 【分析】根据相对的面相隔一个面得到相对的2个数,相加后比较即可. 【详解】解:由正方体的展开图的特点可得:2和6是相对的两个面;3和4是相对两个面;1和5是相对的2个面, ∵2+6=8,3+4=7,1+5=6, 所以原正方体相对两个面上的数字和最小的是6. 故答案为6. 14. 点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点,若线段AB=18cm,则线段BD的长为___________. 【答案】12cm或15cm##15cm或12cm 【解析】 【分析】如图,点为线段的三等分点有,两种情况,分别求解,长度即可. 【详解】解:如图,由题意可知 故答案为:或. 【点睛】本题考查了线段的中点、三等分点及线段的和.解题的关键在于正确表示线段之间的数量关系. 15. x的3倍与4的和等于x的5倍与2的差,方程可列为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意列出方程即可得到答案. 【详解】解:根据题意得: , 故答案为:. 【点睛】本题考查解一元一次方程,解题的关键是理解题意,学会构建方程解决问题. 16. 如果规定,则的值为__________. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据的规定,以及有理数的混合运算的运算方法,求出即可. 【详解】解:∵ ∴ 故答案为:-1 【点睛】此题主要考查了定义新运算,以及有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算. 三.解答题(共11小题,满分102分) 17. 解答下列各题: (1)计算: (2)先化简,再求值:,其中,,. 【答案】(1);(2);5 【解析】 【分析】(1)分别根据有理数的乘法、除法和乘方直接计算即可; (2)先利用整式加减法则化简式子,再把字母的值代入即可. 【详解】(1)原式. (2)原式, 将,代入得: 原式. 【点睛】本题考查有理数的混合运算、整式加减的化简求值,掌握运算法则是解题的关键. 18. 解方程:. 【答案】 【解析】 【详解】解: 去分母得:, 去括号得:, 移项合并同类项得:, 系数化为1得:. 19. 画图题 (1)在如图所示的方格纸中,经过线段外一点C,不用量角器与三角尺,仅用直尺,画线段的垂线和平行线; (2)分别画出图中几何体的主视图,左视图,俯视图. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)由三角形全等的判定、平行四边形的判定可画垂线和平行线; (2)观察实物图,按照三视图的要求画图即可. 【小问1详解】 解:如图:、即为所求: 【小问2详解】 解:如图: 20. 如图,已知线段和的公共部分,线段的中点E、F之间距离是,求的长. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用、线段的中点的意义、线段的和差,设,则,,,根据线段的中点的定义可得,再根据,,得出方程,解方程即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:设,则,,, 点、点分别为的中点, , , , , 解得:, . 21. 如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标为:A(1,2),B(2,-1),C (4,3). (1)将△ABC向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得△A′B′C′.画出△A′B′C′,并写出△A′B′C′的顶点坐标; (2)求△ABC的面积. 【答案】(1)A′(-1,3)、B′(0,0)、C′(2,4);(2)5 【解析】 【分析】(1)根据图形平移的性质画出△A′B′C′,并写出A′、B′、C′的三点坐标即可; (2)利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可. 【详解】解:(1)如图所示, A′(-1,3)、B′(0,0)、C′(2,4); (2)S△ABC=3×4-×1×3-×2×4-×1×3=5. 故答案为(1)A′(-1,3)、B′(0,0)、C′(2,4);(2)5. 【点睛】本题考查了图形的平移变换以及求网格中三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键. 22. 某超市用5000元购进了甲、乙两种商品,其中甲种商品140件,乙种商品180件.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵10元,甲种商品售价为15元/件,乙种商品售价为35元/件.(注:利润=售价﹣进价) (1)该超市购进甲、乙两种商品每件各多少元? (2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润? 【答案】(1)超市购进甲种商品每件10元,则乙种商品每件20元;(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得3400元的利润 【解析】 【分析】(1)该超市购进甲种商品每件x元,则乙种商品每件(x+10)元,然后根据一共花了5000元采购,列出方程求解即可; (2)根据利润=(售价-进价)×数量进行求解即可. 【详解】解:(1)该超市购进甲种商品每件x元,则乙种商品每件(x+10)元, 由题意得:, 解得, ∴超市购进甲种商品每件10元,则乙种商品每件20元, 答:超市购进甲种商品每件10元,则乙种商品每件20元; (2)由题意得:获得的利润元, 答:该超市将购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得3400元的利润. 【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,掌握进价、销售量、利润之间的关系. 23. 如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数. 【答案】75°. 【解析】 【分析】先根据角平分线定义求出∠COB的度数,再求出∠BOD的度数,求出∠BOE的度数,即可得出答案. 【详解】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB, ∴∠COB=∠AOB=45°, ∵∠COD=90°, ∴∠BOD=45°, ∵∠BOD=3∠DOE, ∴∠DOE=15°, ∴∠BOE=30°, ∴∠COE=∠COB+∠BOE=45°+30°=75°. 【点睛】本题考查了角平分线定义和角的有关计算,掌握角平分线定义是解题的关键. 24. 加油啊!小朋友!春节快到了,移动公司为了方便学生上网查资料,提供了两种上网优惠方法:A.计时制:0.05元/分钟,B.包月制:50元/月(只限一台电脑上网),另外,不管哪种收费方式,上网时都得加收通讯费0.02元/分. (1)设小明某月上网时间为x分,请写出两种付费方式下小明应该支付的费用. (2)什么时候两种方式付费一样多? (3)如果你一个月只上网15小时,你会选择哪种方案呢? 【答案】(1)第一种方式为: 0.07x;第二种方式为:50+0.02x(2)当上网时全长为1000分钟时,两种方式付费一样多;(3)当上网15小时,选用方案A合算 【解析】 【分析】(1)根据第一种方式为计时制,每分钟0.05,第二种方式为包月制,每月50元,两种方式都要加收每分钟通信费0.02元可分别有x表示出收费情况; (2)根据两种付费方式,得出等式方程求出即可; (3)根据一个月只上网15小时,分别求出两种方式付费钱数,即可得出答案 【详解】(1)根据题意得:第一种方式为:(0.05+0.02)x=0.07x;第二种方式为:50+0.02x. (2)设上网时长为x分钟时,两种方式付费一样多, 依题意列方程为:(0.05+0.02)x=50+0.02x, 解得x=1000, 答:当上网时全长为1000分钟时,两种方式付费一样多; (3)当上网15小时,即900分钟时, A方案需付费:(0.05+0.02)×900=63(元), B方案需付费:50+0.02×900=68(元), ∵63<68, ∴当上网15小时,选用方案A合算. 25. 如图,直线相交于点O,为锐角,,平分. (1)图中与互余的角为 ; (2)若,求的度数; (3)图中与锐角互补角的个数随的度数变化而变化,直接写出与互补的角的个数及对应的的度数. 【答案】(1)和 (2) (3)当时,有两个补角,分别是和;当时,有三个补角,分别是,和;当为其他度数时,有一个角与它互补 【解析】 【分析】(1)根据余角的定义可解答; (2)根据余角的定义可解答; (3)设出的度数,依次表达图中的补角,可解. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 所以,图中与互余的角为和. 【小问2详解】 解:由图可知,,, ∵, ∴, 由(1)知,, ∴. 【小问3详解】 解:设,且,由(1)可知,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, , , ①当时,即,解得,不符合题意; ②当时,即,解得,符合题意; ③当时,即,解得,符合题意; 综上可知,当时,有两个补角,分别是和;当时,有三个补角,分别是,和;当为其他度数时,有一个角与它互补. 26. 如图,下列各正方形中的四个数之间具有相同的规律. 根据此规律,回答下列问题: (1)第5个图中4个数的和为______________. (2)___________;__________. (3)根据此规律,第个正方形中,,则的值为___________. 【答案】(1);(2);;(3)10. 【解析】 【分析】(1)观察图形可得第5个图中4个数,相加即可求解; (2)由已知图形得出a=(−1)n•2n−1,b=2a=(−1)n•2n,c=b+4=(−1)n•2n+4,即可求解; (3)根据d=a+b+c=5×(−1)n•2n−1+4=2564求解可得. 【详解】(1)第5个图形中的4个数分别是,,, 4个数的和为:. 故答案为:; (2)a=(−1)n•2n−1; b=2a=(−1)n•2n, c=b+4=(−1)n•2n+4. 故答案为:;. (3)根据规律知道,若,则n为偶数, 当n为偶数时,, ,,, 解得. 故答案为:10. 【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类.关键是由特殊到一般,找出数字算式运算规律. 27. 如图1,,,分别为和的角平分线. (1)若,则 °; (2)如图2,从第(1)问中的位置出发,绕点O逆时针以每秒的速度旋转;当与重合时,立即反向绕点O顺时针以每秒的速度旋转,直到与互为反向延长线时停止运动.整个运动过程中,的大小不变,旋转后的对应射线记为,旋转后的对应射线记为,的角平分线记为,的角平分线记为.设运动时间为t秒. ①当平分时,求出对应的t的值; ②请问在整个运动过程中,是否存在某个时间段使得的值不变?若存在,请直接写出这个定值及其对应的t的取值范围(包含运动的起止时间);若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)①t的值为5或30;②满足条件的t的值为:或或 【解析】 【分析】(1)根据角平分线的定义结合图形根据已知条件求角的大小; (2)①分类讨论顺时针、逆时针转两种情况,根据角平分线的定义用t表示出角的度数,列出等量关系式求出t; ②求出与重合时t的值,射线,共线时t的值,射线与射线重合时t的值,可得结论. 【小问1详解】 解:∵为的角平分线、, ∴. ∵, ∴. ∵为的角平分线, ∴. ∴, ∴. 【小问2详解】 解:①逆时针旋转时:如图① 当在B上方时,根据题意可知,,., ∵平分, ∴,即, 解得:. 当在B下方时,此时也在下方,此时不存在平分. 顺时针旋转时:如图②, 由题意可求与重合用的时间 . ∴与重合之后,. ∴. ∴, ∵平分, ∴, ∴, 解得: 综上所述t的值为5或30. ②逆时针旋转时:如图3中,当射线在射线的上方时, ∵,, ∴ ∴, 当与重合时,,解得. ∴时,的值不变,是. 当射线返回时与重合时.时间, 当运动到射线与共线时,时,解得, 观察图象可知,时,的值不变,是. 当射线运动到与射线共线时,,解得, 当时,如图4中,同法可得,, ∴, 综上所述,满足条件的t的值为:或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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