[中学联盟]江苏省盐城市东台苏东双语学校苏科版八年级数学上册师生学习案（无答案）：2.2轴对称的性质(1)

东台苏东双语学校2017—2018学年度第一学期 初 二 年级 数学 师生学习案（10） 班级__________ 姓名___________ 课题 2.2轴对称的性质(1) 课型 新 授 实施时间 [来源:学科网] 星期 总课时 2 主备人 丁金贵 审核人 韩小燕 学习目标： 1、掌握轴对称性质； 2、会利用轴对称的性质，作对称点，对称图形等 学习重难点： 作已知图形的轴对称图形的一般步骤. 在纸上画出线段AB及它的中点O，再过O点画出与AB垂直的直线CD，沿直线CD将纸对折，看看线段OA与OB是否重合？ 　　从上面的操作我们可以看出，线段是轴对称图形． 　　直线CD是线段AB的对称轴，它垂直于线段AB，又平分线段AB，我们把这样垂直并且平分一条线段的直线，叫做这条线段的_________. 2、动手、操作[来源:学。科。网Z。X。X。K] （1）打出下列成轴对称的两个图形的对应点、并用测量的方法难对应点的边线被对称轴垂直平分； （2）说出图中相等的线段和角. 成轴对称的两个图形________. 如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的_________. 【基础题】 1．两个图形关于某直线对称，对称点一定在（ ） （A）这条直线的同旁 （B）这条直线的两旁 （C）这条直线上 （D）这条直线的两旁或这条直线上 2．下列说法正确的是 ( ) (A)直线 上的一点关于直线 的对称点不存在 (B)关于直线 对称的两个图形全等 (C)△ABC和△A/B/C/关于直线 对称,则△ABC是轴对称图形 (D)AD是△ABC的中线,若△ABC不是等腰三角形,则△ABC关于AD对称的图形不存在 3．下列说法中错误的是 ( ) (A)两个对称的图形对应点连线的垂直平分线就是它们的对称轴 (B)关于某直线对称的两个图形全等 (C)面积相等的两个三角形对称 (D)轴对称指的是两个图形沿着某一直线对折后重合 3. 如图，△ABC和△DFE关于直线MN对称， 则点E的对称点是______，线段AC的对应线段是_________ 4.如果△ABC≌△A’B’C