内容正文:
专题五 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
考纲解读
考点
内容
要求
高考示例
常考题型
预测热度
语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
排序,改写句子,写过渡句
E级
2017课标全国Ⅰ,20
2017课标全国Ⅱ,20
2017课标全国Ⅲ,20
2017课标全国Ⅰ,21
2017课标全国Ⅱ,21
2017课标全国Ⅲ,21
2016课标全国Ⅰ,16
2015课标全国Ⅰ,15
2015江苏,4
客观题
主观题
★★☆
改正重复啰唆、有歧义的词句
谦敬辞运用,根据对象、场合、目的选用或修改词句
改正错用词句,拟写口号、广告词等
改正表达模糊的词句,拟写评论、演讲词等
拟写具体形象、鲜明活泼的句子
分析解读
《考试大纲》对本考点的要求:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为E级。
本考点常以句子衔接排序、串台词、写广告语、情境对话等形式,综合考查学生的语言应用能力,所选材料多是现实生活或新闻媒体的热门话题。
命题探究
五年高考
考点一 综合类
1.(2017课标全国Ⅱ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙① ,就可以变成什么颜色。其实,② 。蜥蜴类动物的皮肤变色③ ,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
答案 (示例)①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件的
2.(2017课标全国Ⅲ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分)
太阳能与风能① 。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,② 。
这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③ ,
在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。
答案 (示例)①在时间上有很强的互补性
②冬季阳光强度小而风大
③晴朗的白天由太阳能发电装置发电
3.(2017课标全国Ⅱ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
② 。
③ 。
答案 (示例)②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展
③更名并不一定会带来经济腾飞
4.(2017课标全国Ⅲ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
“爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来空气、噪声等环境污染问题,还可能引发火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定会造成人身伤亡。
② 。
③ 。
答案 (示例)②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生
③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染
5.(2016课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素① :在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是② ,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③ ,从而形成花的颜色的变化。
答案 (示例)①在不同环境中会形成不同颜色
②有些花的颜色可以一日数变
③花青素也就随之发生变化
6.(2016课标全国Ⅱ