[中学联盟]江苏省徐州市城北中学苏人版九年级全册政治导学案（无答案）：1.3 笑对生活 (3份打包)

1.3.1人生难免有挫折导学案 徐州市城北中学张建设 1、 学习目标 1.感受生活中的挫折，了解挫折的含义及造成挫折的原因，认识挫折的不可避免性。 2.理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。 二、自主先学[来源:Zxxk.Com] 1.挫折，是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的_____或____. 2.导致挫折的因素是多种多样的，其中客观因素通常_____控制,但主观因素_____是可以控制. 3.同样是挫折,对不同的人______会产生不同影响.[来源:学,科,网Z,X,X,K] 4.挫折对人具有双重影响: 或者______________________________________________________; 或者______________________________________________________. 3、 活动探究 活动一：感受生活中的挫折 1.生活中人们常会遇到类似下面这些不如意的事情： ▶考前做了认真准备，原以为这次能考好，但结果仍不理想； ▶参加班干部竞选，自以为很有希望，结果却意外落选； ▶爷爷生病了，要花许多钱，家里将无力供我上学。 ▶_____________________________________________ _______________________________________________ 2. 想一想:你遇到挫折后会有什么样的情绪？ [来源:Zxxk.Com] 活动二:议一议，说一说 刘某刚进初中时是班长，表现积极，学习努力。但到八年级时结交了几个不良朋友，而且沉迷于电子游戏厅，使得学习成绩直线下滑，中考时未能考上普通高中，又不愿意上职高，于是失学在家，整天不务正业，东游西逛。家长、老师和同学都为之惋惜。 1.刘某遭遇挫折的原因有哪些？ 2.结合你曾有过的挫折经历，教教刘某该怎样看待和战胜挫折。 [来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 活动三：故事两则 1.沈阳市12岁女孩梁帅，5岁时的一场车祸，使其全身81％的面积被烧伤，脸上看不清五官，10个手指和右腿都被烧掉了。后来经历了22次大手术，全身缝合了1万余针，才得以保住生命。爸爸告诉她：“世界上只有让人瞧不起的人，没有让人瞧不起的脸。”梁帅拜书法家为师学习书法，半年后，用嘴衔笔写出了“人生”二字。后来获得“世界华人书法大赛”一等奖，并在颁奖仪式上以一口流利的英文即兴发言，赢得一片掌声。她说“我要一直努力下去” 2.富兰克林当年的电学论文曾被科学权威不屑一顾，并遭到嘲笑，但他并没有被挫折击倒，没有动摇自己的科学信念，不断用实验来证明自己的理论，并冒着生命危险进行了有名的风筝攫电实验，终获成功，得到了全世界的认可。 ●议一议：从两则故事中你得到了什么启示？ 4、 检测反馈 同步练习第23页1-10题。 五、小结反思 教学反思：首先对主题教育的认识不足；上课的形式还是比较单调，不够丰富，主要以讨论和说为主。其实，这节课的教学在选材和形式上我应该动一些脑筋，这样会让学生更加感兴趣，达到更好的效果。其次是对学生的认识不足；如：在交流名言警句和讲故事以后，我叫学生联系实际，谈谈自己印象深刻的一次挫折经历，并从中得到什么样的启发，结果能讲的学生不多，最多只能讲讲同学之间的矛盾、失败等，对于七年级学生来说, 很少会遇到挫折, 当然很难说得精彩, 我在备课时忽略了这一点 人生难免有挫折 感受生活中的挫折：挫折不可避免 导致挫折的因素 挫折也是财富，正确的对待挫折 $$ 1.3.2勤奋学习 善于学习导学案 【学习目标】 （一）知识目标 1.确立正确的学习观念 2.正确对待学习压力，克服考试焦虑。 （二）能力目标 树立正确的学习观念，增强学习能力 （三）情感态度价值观 学会逐步完善自己的学习品质。 【学习重难点】 重点：学习的重要性；正确的学习观念；克服考试焦虑 难点：克服考试焦虑 【学习过程】 （一）出示学习目标[来源:学+科+网] 1.确立正确的学习观念 2.正确对待学习压力，克服考试焦虑。 3.树立正确的学习观念，增强学习能力，学会逐步完善自己的学习品质。 （二）自主先学 1.一个人的___、___,会直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。 2.对于中学生来说，应确立哪些学习观念？ 3.学习作为一种生存方式，我们要___、___、在学习中努力提高自身素质。 4.如何正确地对待学习压力？ 5.如何克服考试过度焦虑？ （三）活动探究 活动一：阅读教材P37页 1.当学习中遇到困难和挫折时，我将会____ 2.比较两类学习行为，谈谈自己的看法。 B类的学习行为拥有良好的心态，浓厚的兴趣、科学的方法，刻苦学习，善于学习。 活动二：人在考场[来