内容正文:
山东省临沭一中高三语文备课组作文系列材料 张洪山审编
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考场作文是如何点题扣题
训练目标: 通过任务驱动型作文的点题扣题训练,提高写作水平。
【导入学习】
题目是文章之眼、篇章之魂。能否扣题,是考场作文成败的关键。许多考生作文最大的问题不是跑
题,而是不扣题,不点题,让阅卷老师认为偏题。如果我们认识到问题所在,并且在写作过程中有意识
地运用一些点题扣题的方法,那么,我们不仅没有了偏题的后顾之忧,还能把精力用在构思、语言上,
从而写出考场上人生得意之作。可以说,扣题点题是获取保险分的奠基石,是追求作文高分的妙招,是
挽救偏题作文的救命草。
【自主学习】从佳作 悟方法
[真题再现]
(2017·高考浙江卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
有位作家说,人要三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。
【注意】①题目自拟。②不得少于 800字。③不得抄袭、套作。
[考场佳作]
善读心灵之书
浙江一考生
人生有三本大书:“有字之书”,即最一般意义上的书;“无字之书”,代指生活中的经验;“心灵之
书”,则是对生命对世界最本质的追求与省思。如我所言,三本书各有侧重,但首要的是读好“心灵之
书”。
“有字之书”是我们获取知识最主要和直接的来源。我们出生,蹒跚学步,牙牙学语,再一起进入
学校让心灵得到教化。诚然,“有字之书”不可或缺,正如赫尔曼·黑塞在《获得教养的途径》中所指
出的:阅读,特别是经典的阅读,对人学识教养的获得有不可或缺的作用。但“有字之书”相较于个体
总是显得抽离,其中固然有醒世名言,但却难为人所获得。譬如前些年的“药家鑫案件”及“复旦投毒
案”,他们的学识毋庸置疑,但他们却未将其内化为自己真正遵循的准则。
相较于“有字之书”对具体知识技能的侧重,“无字之书”则让人以亲身经历的方式懂得教训。正
是所谓“吃一堑,长一智”。以范雨素为代表的一批文学爱好者便是其中典范。他们大多学历低,但这
并不阻挡他们对文学的爱好。他们将亲身经历成文,这现实便是他们取之不竭的灵感来源。“无字之书”
以其亲历性与直观性在人心中留下难以磨灭的印迹。
然而,“有字之书”与“无字之书”纵然有