2017-2018学年岳麓版历史八年级下册导学案(pdf版):第16课 “一国两制”与香港、澳门回归祖国

2018-03-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第16课 "一国两制"与香港、澳门回归祖国
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国,香港特别行政区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.38 MB
发布时间 2018-03-08
更新时间 2018-03-08
作者 lxcldj
品牌系列 -
审核时间 2018-03-08
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来源 学科网

内容正文:

42    第16课 “一国两制”与香港、澳门回归祖国 重点:“一国两制”构想的提出、内容和意义. 难点:香港、澳门回归的史实;认识祖国统一是历史的必然趋势. 一、“一国两制”的基本方针 1.目的:为了完成祖国统一大业. 2.提出:1984年,邓小平正式提出用“ 一国两制 ”解决台湾和香港问题. 3.内容:一个中国和两制并存,即在一个 中国 的前提下,大陆实行社会主 义制度,台湾、香港和 澳门 长期实行资本主义制度,并高度自治. 4.意义:它的提出,不仅为实现 祖国统一 大业指明了方向,也成为解决国 际争端的一个典范. 二、香港、澳门回归祖国 5.香港回归 (1)联合声明:1984年12月,中英两国在北京签署. (2)回归: 1997 年7月1日,五星红旗和香港特别行政区区旗在香港升 起,中国对 香港 恢复行使主权,香港特别行政区正式成立. 6.澳门回归 (1)联合声明:1987年4月,中葡两国在北京正式签署. (2)回归: 1999 年12月20日,中国对 澳门 恢复行使主权,澳门特别 行政区正式成立. 7.意义:香港、澳门的回归洗雪了一个多世纪以来的历史耻辱,标志着祖国统 一大业向前迈出了重要的一步.  “一国两制”的基本方针 1.祖国统一从来都是中华民族的共同心愿.改革开放以来,为实现祖国和平 统一开辟了正确道路的是 (B ) A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 2.李红老师讲课中用到下列关键词:“天才构想”“和平统一”“制度创新”.据 此推断她讲述的内容应该是 (D ) A.社会主义市场经济体制 B.“对内改革,对外开放” C.民族区域自治制度 D.“一个国家,两种制度”  香港、澳门回归祖国 3.1997年6月30日午夜12点,香港回归.中英双方防务交接仪式上,中文指 挥官高声说道:“你们可以下岗,我们上岗!”这一瞬间标志着 (C ) A.“一国两制”伟大构想的诞生 B.中国结束半殖民地社会 C.香港进入“港人治港”新时代 D.祖国统一大业的完成 4.在“一国两制”基础上回归的香港、澳门发生的主要变化是 (C ) A.社会制度 B.经济制度 C.主权归属 D.社会生活 香港回归对我们的启示. 清政府政治的腐败,经济的 落后,使 香 港 被 英 国 一 步 步 侵 占;在“一国两制”方针下,中国 政府成功收回香港,表明改革开 放以来,我国的综合

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