[中学联盟]江苏省东海县晶都双语学校苏科版八年级语文上册第1课 七律 长征 导学案

课题：一 七律 长征 班 级： 姓名： 小组： 评价 ： 主备人 ：孙巧红 审核人： 朱云 学习目标 1．理解关键词的含义及其饱含的情感。 2. 学习红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神 3. 学习夸张、反衬等表现手法。 学习过程 一、课前预习，整体感知 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？（动宾短语概括），你最欣赏哪一幅图画，说说理由。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、合作探究 目标一：品析语言、体会情感 有感情地朗读课文，思考： 毛泽东的这首诗歌，语言生动形象，饱含深情，请你欣赏“难”“不怕”“只等闲”“逶迤”“磅礴”“腾”“走”“暖”“寒”这几个词。 体会诗歌表达的情感(6分钟） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 目标二：探讨表现手法 诗人为了表现红军战士顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，使用了多种表现手法，请从诗中找出并分析。表现手法有：情景交融、反衬、夸张等请举例说明 _____________________________________________________________________________________________________________________________________