人教版(新课标)八年级下册生物第八单元第一章第二节 免疫与计划免疫 同步训练【word】无答案

2018-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 免疫与计划免疫
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 215 KB
发布时间 2018-03-07
更新时间 2018-03-07
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7438041.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版(新课标)八年级下册第八单元第一章第二节 免疫与计划免疫 同步训练 一、单选题 1. 狗在受伤后,会用舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合,其原因是唾液中含有(  ) A .抗体B .消化酶C .溶菌酶D .生长素 2. 下列哪项不属于免疫器官?(  ) A .脾B .胸腺C .甲状腺D .淋巴结 3. 下列各项属于特异性免疫的是(  ) A .唾液中的溶菌酶溶解病菌 B .呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 C .吞噬细胞吞噬病原体 D .接种卡介苗预防肺结核 4. 在正常情况下,人能识别并清除肿瘤细胞,这是因为免疫系统具有(  ) A .免疫监视功能B .自身稳定功能C .抵抗抗原功能D .非特异性免疫功能 5. 人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于(   ) A .特异性免疫B .非特异性免疫C .自然免疫D .人工免疫 6. 下列对免疫的认识错误的是(  ) A .免疫是人体的一种保护性生理功能 B .免疫功能对人体都是有益的 C .免疫可分为先天性免疫(非特异性)和后天性免疫(特异性) D .免疫并不都是对人体有益的 7. 抗体发生作用的特点是(  ) A .一种抗体可抵抗多种抗原 B .一种抗体可由多种抗原刺激产生 C .抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失 D .抗原消失后,抗体仍然存在于人体内 8. 能产生抗体的细胞是(  ) A .白细胞B .红细胞C .淋巴细胞D .吞噬细胞 9. 免疫是人体的一种重要生理功能,对维持人体健康起重要作用,免疫的功能不包括(  ) A .抵抗抗原的侵入B .消除体内的肿瘤细胞C .伤口的修复愈合D .淸除体内衰老的血细胞 10. 每年的12月1日为世界艾滋病日.下列关于艾滋病的叙述中不正确的是(  ) A .目前已可以快速准确地检测出人体内是否存在HIV B .目前还不能通过注射疫苗来有计划的防治艾滋病 C .健康人不能与艾滋病患者握手或拥抱,以防患上艾滋病 D .HIV存在于患者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中 11. 人体有时会对某些药物和食物等发生过敏反应,证明人体的(  ) A .清除功能异常B .排斥功能不足C .免疫功能过强D .识别功能异常 12. “山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是(  ) A .健康的婴幼儿不需要进行预防接种 B .疫苗通

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