苏人版九年级思想品德 1.2 关心社会发展（18张幻灯片）

回顾知识点 1.我国社会的巨大变化？ 国家 ； 人民 ； 2.我国社会发展“2个百年目标” ； 3.推动经济社会发展的强大动力是___ ___ 4. 是中国特色社会主义的本质属性； 1、人们的生存和发展总要受到一定 的制约； 人类社会以 为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 2、个人与社会的关系 �、 是社会中的人，个人不可能离开 而独立存在； �、社会是由 组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步和发展，社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 3、作为青少年学生,关心社会、了解社会，可以从 ；4、关注时事的途径。 途径—— 、 、 、 。 好处——�、；�、；�、； 5、中学生为什么要关心社会？ �、关心社会的变化发展，是现代人应有的 ； �、个人离不开 ，中学生也是 中的一员，学习生活和成长都与社会变化发展 ； ③、关心社会发展和祖国建设，不仅是 的重要表现， 也是我们 的迫切要求。 6、中学生关心社会发展的表现（怎么做）？ �、了解社会的 ； �、更重要的是明确对社会、国家应尽的职责和 ， �、 社会、融入社会， 社会，服务人民。等等 个人离不开社会 人们的生存和发展离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。 阅读思考： 科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……从生到死，社会都在支配个人的物质生活和精神生活。” 以物质生产活动为基