苏人版九年级思想品德 4.2 学会与人合作(20张幻灯片)

2018-03-05
| 20页
| 166人阅读
| 28人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第4课 学会合作
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1009 KB
发布时间 2018-03-05
更新时间 2018-03-05
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7423346.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习引入 合作的价值(作用和意义)? 、合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结; 、合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用。 、合作可以互惠互利,共享成果 三个和尚没水吃   为什么人多了反而没有水喝了呢? 自主先学: 阅读教材52-55页,回答下列知识点: 1、如何学会与人合作?(方法)⑤ 2、 是团队的核心和灵魂。 3、在合作中出现矛盾和分歧时,最关键是 4、 是良好合作的前提。 、必须做到合理分工 科学计划; 、必须做到有效指挥 相互配合; 、必须自觉承担责任 和义务; 、要做到相互沟通 、真诚合作,妥善处理合作中的不愉快的事; ⑤、必须坚持公平公正的原则,共享合作成果。 如何学会与人合作?(方法)⑤ 交流展示: 交流展示: 2、 是团队的核心和灵魂。 3、在合作中出现矛盾和分歧时,最关键是 4、 是良好合作的前提。 指挥 及时沟通,消除隔阂 公平 1、有效合作, 首先合理分工,科学计划, 第16届世界杯足球赛决赛在法国队和巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个,而巴西队人人都称得上是球星。 ”然而,比赛结果巴西队以0:3惨败给法国队。原来法国队非常重视整体的攻防配合,而巴西队只凭借球星个人的技术作战。赛后,贝利坦然的说:“0:3的比分让巴西队输的心服口服”。 思考:为什么巴西队输了? 、必须做到有效指挥 相互配合 指挥是团队的核心和灵魂。 指挥得当,协调有方,就能最大限度地调动各方的积极性,集中各方的智慧,形成一股强大的合力;指挥不当或有误,就会如一盘散沙。 怎样培养善于合作的优良品质? ⑤ 指挥是团队的核心和灵魂。 、必须自觉承担责任 和义务 合作需要各司其职,做好自己分内事情,困难的时候,需要相互帮助,相互鼓励。 在合作中,自己应尽可能积极主动地承担责任和义务,勇

资源预览图

苏人版九年级思想品德 4.2 学会与人合作(20张幻灯片)
1
苏人版九年级思想品德 4.2 学会与人合作(20张幻灯片)
2
苏人版九年级思想品德 4.2 学会与人合作(20张幻灯片)
3
苏人版九年级思想品德 4.2 学会与人合作(20张幻灯片)
4
苏人版九年级思想品德 4.2 学会与人合作(20张幻灯片)
5
苏人版九年级思想品德 4.2 学会与人合作(20张幻灯片)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。