[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级道德与法治上册课件：1.3入乡随俗(共28张PPT)

第一单元 学习文明礼仪 第1课 以礼相待 　　一次，一位中国教授和一位西方留学生在谈话。 　　教授说：“你父母把你送到中国来学习汉语，他们是想‘望子成龙’啊！” 　　话音刚落，不料这位留学生瞪大眼睛反问教授：“您说什么？为什么是望子成‘龙’，而不是望子成‘狗’啊？” 　　你知道西方人和中国人眼中的“龙”“狗”的寓意吗？ 情境材料 * 西方龙是罪恶生龙活虎、残忍、狡诈的代表，是最邪恶的魔鬼；中国人心目中的龙常常是神，与帝王有密切的关系，有真龙天子、龙旗龙袍等，跟“龙”有关的词还有龙凤呈祥、龙腾虎跃、生龙活虎等。 西方人眼中：love me，love my dog，中国人眼中：走狗、狗仗人势、狗腿子、狐朋狗友、狼心狗肺。。。 在西方，龙是罪恶、残忍、狡诈的代表，是最邪恶的魔鬼；中国人心目中的龙常常是神，与帝王有密切的关系，跟“龙”有关的词都是喜庆吉祥的，如龙凤呈祥、龙腾虎跃、生龙活虎等。 在西方人眼中狗是好的，如you are a lunk dog!;而中国人眼中的狗是坏的，如走狗、狐朋狗友、狼心狗肺…… （2）这说明了什么？ 不同国家有着不同的文化传统，我们要入乡随俗。 学习目标 1．能够尊重不同的文化习俗，以平等的态度与其他民族和国家交往，增强维护民族团结的意识和热爱祖国的情感。 2．能够尊重不同的文化和习俗，在复杂的生活情境中，做出正确的礼仪表达，既尊重他人，也不损害自己的身心健康。 3.了解礼仪的丰富性和多样性，知道和理解入乡随俗的重要性、基本要求。 　　你都旅游过哪些地方？在旅游的过程中你了解到当地的哪些礼仪习俗？ 　　（温馨提醒：可以是境内游，也可以是出国游。） 入乡知俗 * 课前让学生分组准备：一组准备出国游的；一组准备境内游 回族服饰： 基本与汉族相同，所不同者主要体 现在头饰上，回族男子多戴白色或黑色无沿小圆帽，女子多戴盖头。 饮食习惯： 吃牛、羊、鸡、鸭，不吃马、驴、狗肉，禁食猪肉，不吃动物的血液和子死的动物。 宗教信仰：伊斯兰教，寺庙为清真寺，人们都喜欢围寺而居。 藏族服饰：最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编发、金银珠玉饰品等 饮食习惯：牧区与农区稍有不同，但有共同的嗜好，都喜欢吃青棵面、酥油茶和牛肉、羊肉、奶制品。 宗教信仰：藏传佛