[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏人版八年级道德与法治上册第一单元1.3 入乡随俗 (共28张PPT)

2017-11-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 入乡随俗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.60 MB
发布时间 2017-11-07
更新时间 2017-11-07
作者 christina-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6845763.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 学习文明礼仪 第1课 以礼相待   一次,一位中国教授和一位西方留学生在谈话。   教授说:“你父母把你送到中国来学习汉语,他们是想‘望子成龙’啊!”   话音刚落,不料这位留学生瞪大眼睛反问教授:“您说什么?为什么是望子成‘龙’,而不是望子成‘狗’啊?”   你知道西方人和中国人眼中的“龙”“狗”的寓意吗? 情境材料 * 西方龙是罪恶生龙活虎、残忍、狡诈的代表,是最邪恶的魔鬼;中国人心目中的龙常常是神,与帝王有密切的关系,有真龙天子、龙旗龙袍等,跟“龙”有关的词还有龙凤呈祥、龙腾虎跃、生龙活虎等。 西方人眼中:love me,love my dog,中国人眼中:走狗、狗仗人势、狗腿子、狐朋狗友、狼心狗肺。。。 在西方,龙是罪恶、残忍、狡诈的代表,是最邪恶的魔鬼;中国人心目中的龙常常是神,与帝王有密切的关系,跟“龙”有关的词都是喜庆吉祥的,如龙凤呈祥、龙腾虎跃、生龙活虎等。 在西方人眼中狗是好的,如you are a lunk dog!;而中国人眼中的狗是坏的,如走狗、狐朋狗友、狼心狗肺…… (2)这说明了什么? 不同国家有着不同的文化传统,我们要入乡随俗。 学习目标 1.能够尊重不同的文化习俗,以平等的态度与其他民族和国家交往,增强维护民族团结的意识和热爱祖国的情感。 2.能够尊重不同的文化和习俗,在复杂的生活情境中,做出正确的礼仪表达,既尊重他人,也不损害自己的身心健康。 3.了解礼仪的丰富性和多样性,知道和理解入乡随俗的重要性、基本要求。   你都旅游过哪些地方?在旅游的过程中你了解到当地的哪些礼仪习俗?   (温馨提醒:可以是境内游,也可以是出国游。) 入乡知俗 * 课前让学生分组准备:一组准备出国游的;一组准备境内游 回族服饰: 基本与汉族相同,所不同者主要体 现在头饰上,回族男子多戴白色或黑色无沿小圆帽,女子多戴盖头。 饮食习惯: 吃牛、羊、鸡、鸭,不吃马、驴、狗肉,禁食猪肉,不吃动物的血液和子死的动物。 宗教信仰:伊斯兰教,寺庙为清真寺,人们都喜欢围寺而居。 藏族服饰:最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编发、金银珠玉饰品等 饮食习惯:牧区与农区稍有不同,但有共同的嗜好,都喜欢吃青棵面、酥油茶和牛肉、羊肉、奶制品。 宗教信仰:藏传佛

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