内容正文:
兰考二高 “生动课堂”导学案
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学科:政治 所教班级:高二 日期:10月22日[来源:学_科_网Z_X_X_K]
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【预习案】
【学习目标】
1、联系具有普遍性。
2、联系具有客观性。
3、联系的多样性。
【重点、难点】
联系具有客观性[来源:学科网ZXXK]
联系的普遍性
预习内容
1.联系的含义:联系就是 之间以及事物内部 之间的相互 、相
互 和相互 。
2.联系的特点:
(1)事物的联系具有普遍性。
①主要表现:第一,世界上一切事物都与 有着这样或那样的联系。第二,每一事物 是相互联系的。第三,世界是一个 的有机整体。
②方法论要求:联系的普遍性要求我们坚持用 的观点看问题,反对用
的观点看问题。
(2)事物的联系具有客观性
①联系的客观性是指联系是 所固有的,它不以人的意志为转移。
②方法论:要从事物 的联系中把握事物,切忌 。
③联系是客观的,并不意味着人对事物的联系是无能为力的,人们可以根据 ,建立新的联系。
(3)联系的多样性
事物的联系是多样的。要求我们注意分析和把握 。
一切以 为转移。
二、预设问题
你能举出一个与周围其它事物毫不相干的事物吗?
2、联系是普遍的是否意味世界上任何两个事物之间都存在着联系?
3、事物联系的客观性的根源是什么?
4、为什么人为事物的联系也是客观的?
【探究案】
胡锦涛在中央人口、资源、环境工作座谈会上曾强调:切实做